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Aula inaugural EJA

Aula inaugural EJA

Assessment

Presentation

History

8th Grade

Hard

Created by

Paulo Soares

Used 1+ times

FREE Resource

10 Slides • 11 Questions

1

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2

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3

Open Ended

Como estudar História nos ajuda a entender melhor a nossa sociedade de hoje em dia?

4

Multiple Choice

Por que é importante estudar História na EJA?

1

Para entender como nossas vidas se conectam com processos históricos mais amplos e experiências históricas

2

Para decorar datas e eventos sem contexto

3

Para ignorar a relevância do passado

4

Para focar apenas em guerras e heróis

5

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6

Multiple Choice

Como memória, história e mito se diferenciam na maneira em que explicam o passado?

1

Memória sempre é factual, História é baseada em mitos e mitos são história pessoais.

2

Memória é uma lembrança pessoal ou coletiva. História é construída através da análise de rigorosa de evidências, e mito é uma narrativa de fundação com valor cultural mas não necessariamente factual.

3

Memória é um tipo de evidência histórica, História é só sobre o presente e mito é irrelevante pra cultura.

4

Memória e história são a mesma coisa, mas mito é sempre ficção.

7

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8

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9

Open Ended

Quais são os principais tipos de fontes históricas mencionados? Dê um exemplo de cada.

10

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11

Multiple Choice

Quais dos itens a seguir é considerado uma fonte primária?

1

Uma certidão de nascimento de 1960

2

Um livro didático sobre a década de 1960

3

Um documentário sobre Brasília

4

Um artigo acadêmico sobre a década de 1960

12

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13

Open Ended

Explique por que não existe uma fonte histórica perfeita e como isso afeta o trabalho do historiador.

14

Fill in the Blank

De acordo com o processo de trabalho do historiador, depois de formular perguntas e selecionar fontes, o próximo passo é ___ versões.

15

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16

Multiple Choice

Quais aspectos são analisados na crítica externa de uma fonte histórica?

1

Intenção do autor, público-alvo e contexto de produção.

2

Origem e autoria, data de produção, material de suporte e estado de conservação.

3

Significância histórica e valor mitológico

4

Memórias pessoais e mitos coletivos

17

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18

Multiple Choice

Qual dos itens a seguir NÃO é um princípio do trabalho ético em pesquisa histórica?

1

Obter consentimento para fontes orais

2

Respeitar memórias sensíveis

3

Evitar julgamentos anacrônicos

4

Ignorar o contexto das fontes

19

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20

Multiple Choice

Qual das opções a seguir NÃO é uma razão mencionada para estudar História na EJA?

1

Reconstituir trajetórias de vida

2

Compreender melhor o presente

3

Valorizar o conhecimento coletivo

4

Decorar datas e eventos

21

Open Ended

Depois de aprender sobre a importância de estudar História na EJA, como você acha que compreender os processos históricos pode ajudar na sua vida cotidiana ou na sua comunidade?

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