
2.2. Pažintis su dirbtiniu intelektu
Presentation
•
Computers
•
10th Grade
•
Medium
Ina Kovaliova
Used 10+ times
FREE Resource
12 Slides • 18 Questions
1
2.2. Pažintis su dirbtiniu intelektu
Informatikos mokytoja Ina Kovaliova, 2025 - 2026 m. m.
Interaktyvi pamoka, "Bitas 10", p. 21-23
2
Word Cloud
Kokia pirma mintis, ištarus „DIRBTINIS INTELEKTAS“?
3
Kas yra dirbtinis intelektas?
Dirbtinis intelektas (DI) yra algoritmų, atkartojančių žmogaus mokymosi ar samprotavimo elgseną, grupė
4
Kas yra dirbtinis intelektas?
Dirbtinis intelektas yra informatikos mokslo sritis, nagrinėjanti ir tobulinanti šiuos algoritmus.
5
Multiple Choice
Kas yra dirbtinis intelektas (DI)?
Programa, kuri gali jausti, protauti, veikti ir prisitaikyti
Algoritmų grupė, atkartojanti žmogaus mokymąsi ar samprotavimą
Kompiuterijos sritis, kuri remiasi griežtomis taisyklėmis ir algoritmais
Įrankis, skirtas konkrečiai užduočiai, pavyzdžiui, šachmatams žaisti
6
Ką gali atlikti DI?
DI gali atlikti įvairias užduotis, kurios anksčiau buvo laikomos išskirtinai žmogaus gebėjimų sritimi, pavyzdžiui, mokytis, spręsti problemas ir priimti sprendimus.
Dauguma DI technologijų skirtos duomenims analizuoti, modeliams atpažinti ir naujiems kurti.
7
DI sistemos gali:
mokytis iš duomenų ir patirties;
samprotauti ir daryti išvadas;
spręsti problemas;
reguliuoti savo veiklą;
prisitaikyti prie kintančių sąlygų.
8
Drag and Drop
DI veiksmas (kaip prisitaikymas) -
DI gebėjimas (kaip mąstymo imitacija) -
DI technologija (darbas su duomenimis) -
9
Multiple Select
Pagal apibrėžimą, DI gali atlikti užduotis, kurios anksčiau buvo išskirtinai žmogaus gebėjimų sritis. Kurios sąvokos geriausiai apibūdina DI gebėjimus?
Skaičiuoti aritmetinius veiksmus
Mokytis
Spręsti problemas
Priimti sprendimus
Kurti tekstus
10
11
ChatGPT: Didelis kalbos modelis tekstui ir atsakymams kurti.
Gemini: Daugiafunkcis modelis tekstui, vaizdams ir kodui apdoroti.
Copilot: DI programavimo asistentas kodo rašymui.
Anthropic: DI saugumo ir tyrimų modeliai.
Šie DI pavyzdžiai keičia medicinos, transporto ir mokslo sritis.
Populiarių DI Modeliai – Kasdienybės Dalis
12
13
Reorder
Išdėliokite DI sritis logine seka: nuo abstrakčios (teorinės) iki labiausiai fizinėje aplinkoje (apčiuopiamoje) veikiančios taikomosios srities.
Mašininis mokymasis
Gilieji neuroniniai tinklai
Natūralios kalbos apdorojimas
Kompiuterinė rega
Robotika
14
Drag and Drop
15
Drag and Drop
16
Drag and Drop
17
Drag and Drop
18
DI Kategorijos
Silpnas (Siauras) ir Stiprus (Bendrasis)
Silpnas (Siauras) DI: Sukurtas atlikti konkrečias užduotis.
Jis yra labai veiksmingas savo srityje (pvz., gali nugalėti šachmatais), bet negali atlikti užduočių, kurioms nebuvo sukurtas (pvz., rašyti eilėraščių ar vairuoti automobilio).
Stiprus (Bendrasis) DI (BDI): Hipotetinė DI forma, turinti žmogaus lygio intelektą ir gebėjimus.
Šios sistemos galėtų atlikti bet kokią intelektualią užduotį, kurią gali atlikti žmogus. Tai yra daugelio DI tyrimų tikslas, nors BDI dar nėra sukurtas.
19
Fill in the Blank
Kuo skiriasi Silpnas (Siaurasis) DI nuo Stipraus (Bendrojo) DI pagal jų gebėjimą atlikti užduotis?
Silpnas DI skirtas ____________ užduotims atlikti
20
Hotspot
Koks DI taikymo srities pavyzdys (pateiktas viename iš paveikslėlių) yra visiškai priklausomas nuo Kompiuterinės Regos funkcijos, kad galėtų atpažinti objektus ir priimti sprendimus?
21
Pirmieji DI žingsniai
DI sritis pradėjo formuotis XX a. viduryje, kai mokslininkai pradėjo kurti kompiuterines programas, kurios galėtų prilygti žmogaus intelektui.
22
Keletas svarbių DI raidos etapų
1943 m.: JAV mokslininkai Vorenas Makalokas (Warren McCulloch) ir Volteris Picas (Walter Pitts) pasiūlė dirbtinio neurono modelį, kuris tapo neuroninių tinklų pagrindu.
1950 m.: anglų matematikas, logikas Alanas Tiuringas (Alan Turing) sukūrė testą (vadinamasis Tiuringo testas), vertinantį kompiuterio gebėjimą demonstruoti protingą elgesį.
1956 m.: Dartmuto koledže (JAV) įvyko pirmoji DI konferencija, kurioje buvo oficialiai išskirta nauja tyrimų sritis ir pristatyta DI sąvoka.
1958 m.: JAV mokslininkas Frankas Rozenblatas (Frank Rosenblatt) sukūrė vieną pirmųjų sėkmingų DI algoritmų – perceptroną (tiesioginio sklidimo dirbtinį neuroninį tinklą).
1965 m.: JAV informatikas Artūras Samjuelis (Arthur Samuel) sukūrė šachmatų programą – vieną pirmųjų DI sistemų, sėkmingai pritaikytų sudėtingai užduočiai atlikti.
1997 m.: bendrovės IBM šachmatų programa „Deep Blue“ nugalėjo rusų šachmatininką, didmeistrį Garį Kasparovą.
Visi šie atradimai padėjo pagrindą tolesnei DI raidai ir atvėrė kelią daugeliui svarbių atradimų ir inovacijų šioje srityje.
23
Labelling
Remdamiesi schema, pažymėkite (įrašykite) tris skirtingus dalyvius, kurie yra būtini atliekant Tiuringo testą.
Dirbtinis intelektas (DI) / Mašina
Dirbtinis Neuronas / Perceptronas
Šifruotojas / Kompiuteris
Žmogus / Kontrolinė grupė
Vertintojas / Teisėjas
24
Reorder
Išdėstykite svarbiausius DI raidos etapus chronologine tvarka (nuo seniausio iki naujausio)
Pasiūlytas Dirbtinio neurono modelis
Tiuringo testo sukūrimas
Įvyko pirmoji DI konferencija
Sukurtas Perceptronas (vienas pirmųjų sėkmingų DI algoritmų)
IBM programa „Deep Blue“ nugalėjo Garį Kasparovą
25
Apibendrinimas
26
Multiple Choice
Koks terminas apibūdina Stipraus (Bendrojo) DI gebėjimą atlikti bet kurią intelektualinę užduotį?
Žmogaus lygio intelektas
Siaurasis intelektas
Kognityvinė disonanso kontrolė
Optimizavimo algoritmas
27
Multiple Choice
Tiuringo testas vertina, ar kompiuteris gali bendrauti taip, kad nepavyktų atskirti jo nuo žmogaus
Tiesa
Netiesa
28
Drag and Drop
Alanas Tiuringas -
Perceptronas -
„Deep Blue“ nugalėjo Kasparovą -
29
Poll
Įvertinkite, kaip gerai Jums pavyko įsisavinti šios dienos pamokos temą „Pažintis su Dirbtiniu Intelektu (DI)“?
Supratau puikiai!
Supratau didžiąją dalį
Supratau vidutiniškai
Supratau silpnai
30
Draw
Nupieškite savo viziją: Kaip atrodo ryšys tarp „Silpnojo DI“ (šiandienos technologija) ir „Stipriojo DI“ (ateities vizija)?
2.2. Pažintis su dirbtiniu intelektu
Informatikos mokytoja Ina Kovaliova, 2025 - 2026 m. m.
Interaktyvi pamoka, "Bitas 10", p. 21-23
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
24 questions
Jaringan Komputer
Lesson
•
10th Grade
22 questions
pengujian Komputer
Lesson
•
10th Grade
21 questions
PEMROGRAMAN DASAR
Lesson
•
10th Grade
22 questions
El tiempo futuro (full lesson)
Lesson
•
9th - 10th Grade
25 questions
Dasar Pemograman Pyton
Lesson
•
10th Grade
21 questions
Logika dan Algoritma
Lesson
•
10th Grade
26 questions
Arsitektur Von Neumann
Lesson
•
10th Grade
25 questions
OSI Layer
Lesson
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
14 questions
Boundaries & Healthy Relationships
Lesson
•
6th - 8th Grade
13 questions
SMS Cafeteria Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
SMS Restroom Expectations Quiz
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Pi Day Trivia!
Quiz
•
6th - 9th Grade
Discover more resources for Computers
15 questions
Pi Day Trivia
Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Understanding Pi and Its Applications
Interactive video
•
7th - 12th Grade
10 questions
Cell Organelles and Their Functions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
5 questions
Did You Know? Ireland
Interactive video
•
9th - 10th Grade
10 questions
Exploring Basic Probability Concepts
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Pi Day Trivia
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Exploring the Layers of the Earth
Interactive video
•
6th - 10th Grade