Search Header Logo
Untitled Presentation

Untitled Presentation

Assessment

Presentation

Education

University

Practice Problem

Hard

Created by

Muhajir Muhajir

Used 1+ times

FREE Resource

9 Slides • 9 Questions

1

media

2

media

3

Open Ended

Bagaimana peran strategis guru memberikan kontribusi terhadap pengembangan pendidikan nasional di Indonesia?

4

media

5

Multiple Choice

Apa fungsi utama UU No. 20 Tahun 2003 dalam sistem pendidikan nasional Indonesia?

1

Untuk mengatur teknis pelaksanaan profesi guru

2

Untuk menetapkan prinsip-prinsip sistem pendidikan yang demokratis, adil, dan tidak diskriminatif.

3

Untuk memberikan sertifikasi profesional bagi guru

4

Untuk menentukan kompetensi inti yang dibutuhkan guru

6

media

7

Open Ended

Jelaskan mengapa landasan hukum penting bagi profesi guru di Indonesia.

8

media

9

Multiple Select

Manakah dibawah ini yang merupakan persyaratan guru menurut UU No. 14 Tahun 2005?

1

Kualifikasi akademik (minimal S1)

2

Pengakuan profesional melalui sertifikasi

3

Hak dan perlindungan hukum

4

Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif

10

media

11

Fill in the Blank

Type answer...

12

media

13

Open Ended

Menurut PP No. 74 Tahun 2008, apa saja tiga aspek utama yang diperlukan dalam penyelenggaraan profesi guru?

14

media

15

Open Ended

Bagaimana ketiga peraturan tersebut (UU 20/2003, UU 14/2005, PP 74/2008) bersinergi untuk menjamin mutu pendidikan di Indonesia?

16

media

17

Multiple Choice

Mengapa penting memiliki landasan hukum bagi profesi guru di Indonesia?

1

Untuk menjamin profesionalisme, perlindungan, dan status guru

2

Untuk meningkatkan gaji guru

3

Untuk mengurangi jumlah guru

4

Untuk mempermudah pengajaran

18

Multiple Choice

Peraturan manakah yang secara khusus mengatur pelaksanaan profesi guru di Indonesia?

1

UU No. 20/2003 Sistem Pendidikan Nasional

2

UU No. 14/2005 Guru dan Dosen

3

PP No.74/2008 Implementasi Profesi Guru

4

UU No. 23/2002 Perlindungan Anak

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 18

SLIDE