Search Header Logo
Untitled Presentation

Untitled Presentation

Assessment

Presentation

Mathematics

6th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Сіренко Оксана

Used 1+ times

FREE Resource

14 Slides • 20 Questions

1

media

2

media

3

media

4

Open Ended

Чому важливо вміти знаходити дріб від числа у повсякденному житті? Наведіть приклади ситуацій, де це може знадобитися.

5

Open Ended

Поясніть, що означає чисельник і знаменник дробу на прикладі дробу 3/7.

6

Multiple Choice

Які кроки потрібно виконати, щоб знайти дріб від числа?

1

Поділити число на чисельник дробу, потім помножити на знаменник

2

Помножити число на знаменник дробу, потім поділити на чисельник

3

Поділити число на знаменник дробу, потім помножити на чисельник

4

Помножити число на чисельник дробу, потім поділити на знаменник

7

media
media

8

media
media

9

Fill in the Blank

Заповніть пропуск: Щоб знайти дріб від числа, достатньо число помножити на цей ___.

10

Multiple Choice

Який вираз потрібно скласти, щоб знайти кількість дівчат у класі, якщо їх 3/5 від 30 учнів?

1

30 : 3 · 5

2

30 · 3/5

3

30 · 5/3

11

media

12

Multiple Choice

Які дії потрібно виконати, щоб знайти відсотки від числа, якщо відсотки подані у вигляді дробу?

1

Помножити число на відсоток у вигляді дробу

2

Поділити число на відсоток у вигляді дробу

3

Додати число до відсотка у вигляді дробу

4

Відняти відсоток у вигляді дробу від числа

13

media

14

Fill in the Blank

Question image

Знайди дріб від числа

15

Fill in the Blank

Question image

Знайди дріб від числа

16

Fill in the Blank

Question image

Знайди дріб від числа

17

Fill in the Blank

Question image

Знайди дріб від числа

18

Open Ended

Question image

Виконай №338 у зошиті та запиши відповіді. Поясни, як знайти дріб від числа

19

media

20

Fill in the Blank

Наталя зібрала 30 грибів, з яких — 3/10 маслюки. Скільки маслюків зібрала Наталя?

21

media

22

Fill in the Blank

Поштарка мала доставити 72 листи, причому 7/12 від цієї кількості вона вже вручила. Скільки листів залишилося доставити?

23

media

24

media

25

Open Ended

Галина, Марина та Олена виграли разом у лотерею 1800 грн. Виграш Марини становив 64 % виграшу Галини, а виграш Олени — 76 % виграшу Галини. Скільки гривень становив виграш кожної дівчини?

26

Multiple Choice

Яке рівняння потрібно скласти, щоб знайти виграш кожної дівчини, якщо відомо, що сума виграшів Галини, Марини та Олени дорівнює 1800 грн, а виграші Марини та Олени складають відповідно 64% та 76% від виграшу Галини?

1

x + 0,64x + 0,76x = 1800

2

x + 0,64 + 0,76 = 1800

3

x + 64x + 76x = 1800

4

x + 0,64x + 0,76 = 1800

27

media

28

media

​Запиши в зошит рішення задачі

29

Multiple Choice

У саду ростуть груші та яблуні, разом 100 дерев. Скільки яблунь росте в саду, якщо 20 % їхньої кількості дорівнюють 60 % кількості груш?

1

25

2

75

3

60

4

20

30

media

31

Open Ended

Які питання у тебе залишилися після цього уроку?

32

Open Ended

Що нового ти дізнався сьогодні про знаходження дробу від числа?

33

Open Ended

Яким чином можна знайти число, якщо відомо його десятковий дріб і відсоток?

34

Open Ended

Сформулюй правило знаходження числа за значенням його дробу.

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 34

SLIDE