AULA: INTERSECCIONALIDADE.

Open Ended

Como a categoria 'gênero' pode atuar como um marcador social na produção e reprodução de desigualdades?

Open Ended

Por que é importante compreender as diferenças entre sexo biológico e gênero na sociedade atual?

Open Ended

Para você, qual o problema evidenciado no texto? Essas situações têm a ver com diferenças biológicas ou com as ideias culturais sobre o que é ser homem e mulher?

Multiple Choice

Qual foi a contribuição de Margaret Mead para os estudos de gênero?

• Ela reforçou o determinismo biológico.

• Ela estudou apenas culturas ocidentais.

• Ela rompeu com o determinismo biológico e estudou papéis sociais de sexo.

• Ela utilizou o termo gênero em suas obras.

Multiple Choice

Segundo Lucila Scavone, quais fatores contribuíram para a emergência dos estudos de gênero na década de 1960?

• A primeira onda do feminismo e o avanço tecnológico.

• A segunda onda do feminismo e mudanças culturais.

• A Declaração dos Direitos do Homem e o fim da escravidão.

• O surgimento da internet e globalização.

Open Ended

Indique exemplos de exclusão ou desigualdade relacionadas ao gênero em nossa sociedade.

Multiple Choice

Quais são as principais diferenças entre sexo e gênero segundo Joan Scott?

• Sexo é social e gênero é biológico.

• Sexo são características biológicas e gênero são construções sociais.

• Sexo e gênero são sinônimos.

• Sexo é determinado pela cultura e gênero pela anatomia.

Open Ended

Explique como as hierarquias sociais podem contribuir para a desigualdade e violência contra as mulheres, segundo os estudos de gênero apresentados.

Multiple Choice

De acordo com o conceito de heteronormatividade apresentado, quais grupos sociais tendem a ser excluídos ou discriminados?

• Mulheres brancas

• Homens heterossexuais

• Pessoas homossexuais

• Pessoas de classe média

Multiple Select

Quais marcadores sociais são destacados como fatores que intensificam a discriminação contra as mulheres segundo bell hooks?

• Raça

• Classe

• Gênero

• Idade

Open Ended

Escolha duas frases das atividades interativas (imagens 3 e 4) que representam estereótipos de gênero e explique por que são consideradas estereótipos.

Multiple Choice

Você gostaria de saber mais sobre como a categoria gênero atua como marcador social na produção de desigualdades?

• Sim, gostaria de aprofundar o tema.

• Não, acredito que já compreendi o suficiente.

• Tenho dúvidas sobre outros aspectos do tema.

• Prefiro estudar mais antes de responder.

Open Ended

Explique com suas próprias palavras a diferença entre sexo biológico e gênero, conforme discutido na aula.