Search Header Logo
Aritmatika

Aritmatika

Assessment

Presentation

Mathematics

University

Medium

CCSS
5.OA.A.1, 6.EE.A.1, 5.NBT.B.6

+1

Standards-aligned

Created by

Fendika Prastiyo

Used 1+ times

FREE Resource

40 Slides • 25 Questions

1

​ARITMATIKA

Praktisi:
Fendika Prastiyo, S.Pd., M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS NEGERI MALANG

media
media

2

web page not embeddable

Unsupported client – Canva

You can open this webpage in a new tab.

3

Pertemuan ke-9 (Jum'at, 30 Oktober 2025)

​Jam ke-

Pukul

​Aktivitas

​7

13.10-14.00​

Pendahuluan​

8​

​14.00-14.50

Presentasi Kelompok​

9​

14.50-15.45​

Refleksi/Penutup​

4

Aritmatika
1.       bilangan rasional dan irrasional

2.       Perpangkatan dan operasinya
3. Bentuk akar dan operasinya

​​Deskripsi Materi

Melalui penyusunan makalah dan presentasi mahasiswa mengidentifikasi bilangan rasional dan irrasional, Perpangkatan dan operasinya Bentuk akar dan operasinya

​​Tujuan Pembelajaran

media
media

5

Presentasi Kelompok

  1. Presentasi kelompok 50;

  2. sesi tanya-jawab

6

Refleksi

7

BILANGAN RASIONAL & IRASIONAL

media

8

media

9

Apa yang kalian pikirkan tentang gambar berikut?

media

10

Apa yang kalian Pikirkan tentang gambar tersebut?

media

11

media
media

​Bilangan Rasional

media

12

​Bilangan Rasional dapat berbentuk:

​Bilangan Rasional dapat berbentuk:

13

Pecahan Murni

Pecahan Senilai

Jenis-jenis Pecahan

​​Pecahan Senama

​Pecahan Campuran

14

  • Pecahan desimal, maka angkanya akan berhenti di suatu bilangan tertentu.

    Contoh: 0,541; 23,47, dst

​Pecahan Desimal

Jenis-jenis Pecahan

media

15

​Bilangan Rasional dapat berbentuk:

​Bilangan Desimal dapat berbentuk:

16

Permil/Per Seribu(‰)

Persen/Per seratus (%)

Jenis-jenis Pecahan

17

Menyederhanakan Pecahan

media

Jika Pecahan murni, caranya pembilang dan penyebut dibagi FPB

media
media

18

Menyederhanakan Pecahan

Jika Pecahan Campuran, caranya pembilang dan penyebut dibagi FPB sedangkan bilangan bulat tetap.

19

media
media

20

media
media

21

media
media

22

media
media
media

23

Mengurutkan pecahan berarti membuat urutan pecahan dari yang terkecil hingga terbesar (urutan naik) ataupun dari urutan terbesar ke terkecil (urutan menurun). Terdapat dua cara untuk mengurutkan pecahan, yaitu:

​​Mengurutkan Bilangan Pecahan

  1. Mengurutkan Pecahan dengan Menyamakan Penyebut

  2. Mengurutkan Pecahan dengan Mengubah Menjadi Desimal

media

24

​Bilangan Rasional dapat berbentuk:

​Bilangan Irasional

25

​​Contoh :

Mengurutkan Pecahan dengan Menyamakan Penyebut

media

26

​​Contoh :

Mengurutkan Pecahan dengan Mengubah Menjadi Desimal

media
media
media

27

Multiple Choice

Urutan bilangan Pecahan berikut dari yang terkecil ke yang terbesar adalah :

34  ,  12  ,  45\frac{3}{4}\ \ ,\ \ \frac{1}{2}\ \ ,\ \ \frac{4}{5}

1

45  ,  34  ,  12\frac{4}{5}\ \ ,\ \ \frac{3}{4}\ \ ,\ \ \frac{1}{2}

2

34  ,  45  ,  12\frac{3}{4}\ \ ,\ \ \frac{4}{5}\ \ ,\ \ \frac{1}{2}

3

12  ,  34  ,  45\frac{1}{2}\ \ ,\ \ \frac{3}{4}\ \ ,\ \ \frac{4}{5}

4

12  ,  45  ,  34\frac{1}{2}\ \ ,\ \ \frac{4}{5}\ \ ,\ \ \frac{3}{4}

28

Perpangkatan dan operasinya

29

Pengertian Bilangan Berpangkat

Bilangan Berpangkat adalah bilangan yang berfungsi untuk menyederhanakan penulisan dan penyebutan suatu bilangan yang memiliki faktor-faktor atau angka-angka perkalian yang sama atau disebut juga dengan perkalian berulang sebuah bilangan dengan bilangan itu sendiri.
Bentuk umumnya adalah

undefined 

30

Jenis-Jenis Bilangan Berpangkat

  • Bilangan Berpangkat Positif

  • Bilangan Berpangkat Negatif

  • Bilangan Berpangkat Nol (0)

31

Sifat-Sifat Bilangan Berpangkat

32

Multiple Select

Berapa hasil dari


22×23=2^2\times2^3=  

1

16

2

32

3

64

4

128

33

Multiple Select

Berapa hasil dari

(52)2\left(5^2\right)^2  

1

25

2

150

3

550

4

625

34

Bentuk Akar dan operasinya

35

BENTUK AKAR

36

Untuk Memahami materi bentuk akar​ pelajari perhitungan berikut

media

37

Amati contoh-contoh berikut.

1. Misalkan, a = 2 (a > 0) ,

   

2. Misalkan, a = –2 (a < 0)

Sekarang, adakah akar pangkat yang tidak memenuhi?

38

media

​Sekarang, coba kamu periksa 

dan apakah memenuhi Definisi 5.5 atau tidak?

Jika kamu memeriksanya dengan benar maka bentuk-bentuk tersebut tidak memenuhi Definisi 5.5

karena tidak ada bilangan real positif yang jika dikuadratkan hasilnya sama dengan

Akar pangkat suatu bilangan yang tidak memenuhi definisi tersebut dinamakan bentuk akar.

39

Multiple Choice

Manakah yang bukan termasuk bentuk akar?

1

2\sqrt{2}  

2

3\sqrt{3}  

3

4\sqrt{4}  

4

5\sqrt{5}  

40

media
media

MENYEDERHANAKAN BENTUK AKAR

41

media

MENYEDERHANAKAN BENTUK AKAR

media
media

42

Multiple Choice

Bentuk sederhana dari  150\sqrt{150}  :  3\sqrt{3}  = ....

1

10 5\sqrt{5}  

2

5 10\sqrt{10}  

3

5 2\sqrt{2}  

4

2 5\sqrt{5}  

43

Quiz

44

Multiple Choice

Di sebuah toko, harga sebuah buku adalah Rp50.000 dan harga sebuah pensil adalah Rp5.000. Jika Andi membeli 3 buku dan 4 pensil, berapakah total biaya yang harus dibayar Andi?

1

Rp150.000

2

Rp170.000

3

Rp200.000

4

Rp220.000

45

Multiple Choice

Jika sebuah toko menjual 5 buah apel seharga Rp10.000, berapakah harga satu buah apel?

1

Rp1.000

2

Rp2.000

3

Rp3.000

4

Rp4.000

46

Multiple Choice

Hitung hasil dari 34÷323^4 \div 3^2 .

1

323^2

2

333^3

3

313^1

4

303^0

47

Multiple Choice

Jika kamu memiliki 512\frac{5}{12} meter kain dan menambahkan 312\frac{3}{12} meter lagi, berapa total kain yang kamu miliki?

1

812\frac{8}{12}

2

712\frac{7}{12}

3

612\frac{6}{12}

4

912\frac{9}{12}

48

Multiple Choice

Jika a=7a = 7 dan b=2b = -2 , hitung hasil dari aba - b .

1

99

2

9-9

3

55

4

5-5

49

Multiple Choice

Jika sebuah mobil bergerak dengan kecepatan 60 km/jam dan menempuh jarak 180 km, berapa lama waktu yang dibutuhkan mobil tersebut untuk sampai ke tujuan?

1

2 jam

2

3 jam

3

4 jam

4

5 jam

50

Multiple Choice

Hitung hasil dari (23)2(2^3)^2 .

1

252^5

2

262^6

3

272^7

4

282^8

51

Multiple Choice

Tuliskan 7.89×1037.89 \times 10^3 dalam bentuk desimal.

1

78907890

2

789789

3

7890078900

4

0.7890.789

52

Multiple Choice

Jika x=8x = -8 dan y=3y = 3 , hitung hasil dari x+yx + y .

1

5-5

2

55

3

11-11

4

1111

53

Multiple Choice

Hasil dari  53+235\sqrt{3}+2\sqrt{3}  adalah ...

1

737\sqrt{3}  

2

767\sqrt{6}  

3

373\sqrt{7}  

4

676\sqrt{7}  

54

Multiple Choice

bentuk sederhana dari bentuk perpangkatan

(12)3 × ((12)3)4\left(\frac{1}{2}\right)^3\ \times\ \left(\left(-\frac{1}{2}\right)^3\right)^4 adalah....

1

(12)10-\left(\frac{1}{2}\right)^{10}  

2

(12)10\left(-\frac{1}{2}\right)^{10}  

3

(12)15\left(\frac{1}{2}\right)^{15}  

4

(12)15\left(-\frac{1}{2}\right)^{15}  

55

Multiple Choice

Tuliskan 0.0001230.000123 dalam notasi ilmiah.

1

1.23×1031.23 \times 10^{-3}

2

1.23×1041.23 \times 10^{-4}

3

1.23×1051.23 \times 10^{-5}

4

1.23×1061.23 \times 10^{-6}

56

Multiple Choice

Hasil dari   144 +25   36 + 64\sqrt{\ 144\ +25}\ -\ \sqrt{\ 36\ +\ 64}  adalah …

1

3

2

9

3

15

4

19

57

Multiple Choice

Hasil dari  5.776 :  16\sqrt{\ 5.776}\ :\ \sqrt{\ 16}  adalah ...

1

38

2

21

3

19

4

17

58

Multiple Choice

Hasil dari   4.096 ×  49 ÷  64\sqrt{\ 4.096}\ \times\ \sqrt{\ 49}\ \div\ \sqrt{\ 64}  adalah …

1

42

2

48

3

54

4

56

59

Word Cloud

Untuk 2 kata , Pada akhir pembelajaran hari ini!

60

Multiple Choice

Bentuk baku dari 23.080.000 adalah....

1

2,308 x 108

2

2,308 x 107

3

2,38 x 108

4

2,38 x 107

61

Multiple Choice

diameter sebuah amoeba adalah 0,00000072 mm, notasi ilmiah untuk diameter amuba tersebut adalah....

1

72×10772\times10^7  

2

7,2 ×1077,2\ \times10^{-7}  

3

7,2×1077,2\times10^7  

4

72×10772\times10^{-7}  

62

Multiple Choice

Ruang kelas yang memiliki luas lantai 64 m² akan dipasangi keramik berbentuk persegi dengan panjang sisi 40 cm. Tentukan jumlah paling sedikit keramik yang diperlukan!

1

200

2

256

3

400

4

600

63

Multiple Choice

Bentuk baku dari 0,00016763 dengan pembulatan sampai dua tempat desimal adalah . . . .
1
1,67 x 10-4
2
1,67 x 10-6
3
1,68 x 10-4
4
1,68 x 10-6

64

65

media

TERIMA KASIH

media

​ARITMATIKA

Praktisi:
Fendika Prastiyo, S.Pd., M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS NEGERI MALANG

media
media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 65

SLIDE