

TKA SEJARAH
Presentation
•
History
•
12th Grade
•
Medium
Nurhadi S.Pd.
Used 4+ times
FREE Resource
0 Slides • 30 Questions
1
Multiple Choice
Pada tahun 1945, Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya dan berhasil lepas dari masa penjajahan. berdasarkan fakta ini, seorang siswa bertanya kepada gurunya tentang apa pentingnya mempelajari peristiwa proklamasi ini dalam pelajaran sejarah.
Berdasarkan cerita di atas, fungsi sejarah yang tercermin dari keingintahuan siswa tersebut adalah...
fungsi edukatif
fungsi inspiratif
fungsi rekreatif
fungsi intruktif
fungsi ekonomi
2
Multiple Choice
Guru menceritakan tentang masa kejayaan Kerajaan Sriwijaya sebagai kerajaan maritim yang mencapai puncak kejayaannya pada abad ke-7 hingga ke-14 Masehi. Ia menunjukkan bukti-bukti seperti Prasasti Kedukan Bukit, Prasasti Kota Kapur, Prasasti Telaga Batu, Prasasti Karang Berahi, dan Prasasti Talang Tuo. Bukti-bukti yang diceritakan guru termasuk dalam jenis sumber sejarah berupa ....
sumber artefak
sumber visual
sumber lisan
sumber tertulis
sumber benda
3
Multiple Choice
Maya menemukan keramik di situs arkeologi dekat rumahnya. Lantas, ia pun membawa benda tersebut ke museum. Di sana, arkeolog menjelaskan bahwa keramik itu berasal dari Dinasti Ming dan menjadi bukti hubungan dagang Indonesia dengan Tiongkok. Kerami, tersebut termasuk ke dalam jenis surnber sejarah berupa ...
sumber tertulis
sumber lisan
sumber sekunder
sumber benda
sumber digital
4
Multiple Choice
Perjalanan proses Islamisasi di Nusantara tidak hanya membawa perubahan dalam aspek keagamaan, tetapi juga berdampak luas pada budaya dan sistem sosial masyarakat lokal. Hal ini karena ....
penyebaran Islam dilakukan secara masif dengan menaklukkan kerajaan kerajaan Hindu-Buddha
para ulama dan wali menolak unsur budaya lokal demi menjaga kemurnian ajaran Islam
Islamisasi dilakukan dengan pendekatan damai melalui akulturasi budaya dan interaksi sosial
penguasa kerajaan Islam memaksa rakyatnya untuk masuk Islam demi stabilitas politik
proses penyebaran Islam lebih fokus pada jalur administrasi dan peraturan kerajaan yang ketat
5
Multiple Choice
Saat liburan ke Sumatra Selatan, Ine mengunjungi situs bersejarah yang dikenal sebagai Kota Tua Palembang. Di sana, ia melihat arca Buddha dan sisa-sisa bangunan kuno. Temannya menjelaskan bahwa tempat tersebut dulunya merupakan pusat pemerintahan kerajaan maritim terbesar di Asia Tenggara, Kerajaan yang dimaksud oleh temannya tersebut adalah ....
Majapahit
Sriwijaya
Kutai
Tarumanegara
Mataram Kuno
6
Multiple Choice
Peninggalan Kerajaan Samudera Pasai meliputi berbagai artefak dan naskah, termasuk nisan, gerabah, koin, dan naskah-naskah bersejarah. Salah satu peninggalan terkenal dari kerajaan ini adalah ....
Lonceng Cakra Donya
Masjid Agung Baiturrahman
Dampar Kencana
Benteng Speelwijk
Istana Balla Lompoa
7
Multiple Choice
Sultan Agung dari Mataram Islam pernah #10. menyerang Batavia, namun usahanya gagal. Tujuan utama Sultan Agung menyerang Batavia tersebut adalah ....
menyebarkan agama Islam di wilayah barat
menyatukan seluruh kerajaan Islam di Jawa
mengusir dan menghentikan pengaruh VOC di wilayah Jawa
memperluas wilayah kerajaan ke Kalimantan
menaklukkan kerajaan Demak
8
Multiple Choice
Pada awal abad ke-16, bangsa Eropa mulai menjelajahi dunia. Portugis menjadi bangsa Eropa pertama yang berhasil mencapai kepulauan Indonesia. Mereka mendarat pertama kali di Maluku dan melakukan. hubungan dagang dengan kerajaan-kerajaan lokal. Tujuan utama bangsa Portugis datang ke Indonesia pada awal abad ke-16 adalah ...
menyebarkan agama Kristen
mencari daerah jajahan baru untuk perluasan wilayah
menjalin hubungan diplomatik dengan kerajaan lokal
mencari tenaga kerja murah di Asia Tenggara
menguasai perdagangan rempah-rempah
9
Multiple Choice
VOC (Vereenigde Oost-Indische Compagnie) didirikan oleh Belanda pada tahun 1602. Salah satu kebijakan terkenal yang diterapkan VOC adalah monopoli perdagangan rempah-rempah serta sistem yang dikenal sebagai ekstirpasi. Sistem ekstirpasi yang dilakukan oleh VOC merupakan kebijakan ....
pembakaran kapal-kapal milik pedagang lokal
penghapusan mata uang lokal dan diganti dengan mata uang VOC
penghapusan pajak untuk petani lokal
pelarangan penggunaan bahasa lokal dalam perdagangan
penebangan atau pemusnahan kelebihan tanaman rempah
10
Multiple Choice
Sultan Hasanuddin dari Kerajaan Gowa di Makassar terkenal sebagai tokoh yang gigih menolak dominasi VOC di Sulawesi Selatan. Ia memimpin perlawanan besar melawan Belanda pada pertengahan abad ke-17. Faktor utama yang mendorong perlawanan Sultan Hasanuddin terhadap VOC adalah ....
penolakan VOC terhadap sistem kasta di Makassar
VOC berusaha memonopoli perdagangan di wilayah Makassar
VOC menurunkan Sultan Hasanuddin dari takhta
VOC ingin menyebarkan agama Kristen di Sulawesi
VOC memblokade jalur laut untuk kerajaan Gowa
11
Multiple Choice
Pada awal abad ke-20, pemerintah kolonial Belanda mulai mengubah kebijakan mereka terhadap Indonesia dengan memperkenalkan sebuah kebijakan yang disebut Politik Etis. Tujuan utama dari diperkenalkannya Politik Etis oleh pemerintah kolonial Belanda di Indonesia adalah ....
meningkatkan kontrol Belanda terhadap Indonesia
meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia
membentuk pemerintahan indonesia yang merdeka
menurunkan tingkat ketidakpuasan rakyat terhadap Belanda
mengembangkan industri di Indonesia
12
Multiple Choice
Organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia mulai bermunculan setelah adanya kesadaran nasional yang tumbuh dikalangan masyarakat Indonesia. Organisasi pertama yang didirikan pada tahun 1908 dan dianggap sebagai simbol kebangkitan nasional adalah...
Sarekat Islam
Indische Partijh
Perhimpunan Indonesia
Budi Utomo
Muhammadiyah
13
Multiple Choice
Ciri khas perjuangan yang dilakukan organisasi-organisasi pergerakan kebangsaan Indonesia pada masa kebangkitan nasional adalah...
mereka berjuang untuk kesejahteraan sosial dan ekonomi semata
mereka bertujuan untuk memajukan pendidikan dan kebudayaan
mereka hanya fokus pada isu agama
mereka memperjuangkan kemerdekaan dan penghapusan penjajahan
mereka berjuang untuk mendapat perlindungan hukum dari pemerintah kolonial
14
Multiple Choice
Pada masa pendudukan Jepang, kehidupan sosial di Indonesia sangat dipengaruhi oleh kebijakan Jepang yang sering kali keras. Salah satu program yang diterapkan oleh Jepang adalah program kerja paksa. Penduduk Indonesia yang dipekerjakan pada program ini disebut romusa. Tujuan program kerja paksa romusa pada masa pendudukan...
proyek pembangunan yang melibatkan buruh Indonesia secara sukarela
program pelatihan kerja bagi pemuda Indonesia
kerja paksa yang mengharuskan rakyat Indonesia bekerja tanpa imbalan
program penyuluhan pertanian untuk rakyat Indonesia
kerja sukarela yang dilaksanakan oleh pemuda Indonesia untuk Jepang
15
Multiple Choice
Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia pemerintah Jepang menerapkan berhadai kebijakan untuk memperoleh dukunaan dari rakvat Indonesia. Salah satu kebijalan tersebut adalah dengan menggencarkan propaganda dan melibatkan masyarakat dalam kegiatan-kegiatan organisasi yana mereka bentuk. Salah satu organisasi yana didirikan oleh Jepang adalah Heiho. Tujuan utama Jepang mendirikan organisasi Heiho di Indonesia adalah ....
untuk melatih pemuda Indonesia dalam bidang pendidikan
untuk mengirimkan pemuda Indonesia ke Jepang
untuk merekrut pemuda Indonesia sebagai tenaga pembantu dalam perang
untuk mengajarkan pemuda Indonesia mengenai kebudayaan Jepang
untuk membentuk militer Indonesiasetelah Jepang menang
16
Multiple Choice
Untuk menjalankan propagandanya, Jepang mendirikan Pusat Tenaga Rakyat (Putera). Organisasi ini dibentuk pada 16 April 1943 dan dipimpin oleh Empat Serangkai, yaitu Ir.Sukarno, Mohammad Hatta, K.H. Mas Mansyur, dan Ki Hajar Dewantara. Pada tahun 1944 organisasi ini dibubarkan oleh Jepang karena ....
Putera lebih banyak memihak negara Barat
Putera bekerja sama dengan parapejuang konservatif
banyak korupsi yang dilakukan oleh anggotanya
Sukarno mendapat dukungan rakyat untuk menjadi presiden
Putera lebih banyak bermanfaat bagi bangsa Indonesia
17
Multiple Choice
Pata tanggal 17 Agustus 1045, Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Proklamasi kemerdekaan ini dibacakan oleh Ir. Sukarno yang didampingi oleh Mohammad Hatta. Salah satu alasan yang mendorong Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal tersebut adalah .... :
Jepang kalah dalam Perang Dunia II dan tidak bisa lagi menguasai Indonesia
terjadi perundingan dengan Jepang yang menguntungkan Indonesia
penyerahan kekuasaan dari Jepang kepada Sekutu
Belanda menyerahkan kedaulatan Indonesia tanpa syarat
tekanan dari negara-negara besar yang mendukung kemerdekaan Indonesia
18
Multiple Choice
Dalam Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, teks proklamasi diketik oleh ....
Sukarno
Hatta
Sutan Sjahrir
Sayuti Melik
Ahmad Soebardjo
19
Multiple Choice
Setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia pada 17 Agustus 1945, Indonesia menghadapi ancaman dari Belanda yang ingin kembali menjajah. Langkah pertama yang dilakukan oleh pemerintah Indonesia untuk mempertahankan kemerdekaan adalah dengan ....
mengirimkan utusan ke PBB untuk mendapatkan pengakuan internasional
membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR) untuk melawan penjajahan
menyusun konstitusi untuk menyatukan bangsa
menandatangani perjanjian dengan Jepang untuk mendapatkan bantuan
menyerahkan kedaulatan kepada negara-negara besar untuk menjaga perdamaian
20
Multiple Choice
Setelah Agresi Militer Belanda I, Indonesia dan Belanda mengadakan perundingan untuk mencari jalan damai. Perundingan yang dilakukan menghasilkan kesepakatan gencatan senjata. Perundingan yang dimaksud adalah ....
Perjanjian Renville
Perjanjian Linggarjati
Perjanjian Konferensi Meja Bundar (KMB)
Perjanjian Malino
Perjanjian Roem-Royen
21
Multiple Choice
Pada 19 Desember 1948, Belanda melancarkan kembali serangan dengan tujuan merebut Yogyakarta yang dikenal dengan nama...
Agresi Militer Belanda II
Operasi Trikora
Operasi Dwikora
Perang Kemerdekaan Indonesia
Agresi Militer Belanda 1
22
Multiple Choice
Setelah peristiwa Agresi Militer Belanda I, Indonesia mengirimkan utusan ke PBB untuk memperjuangkan kedaulatan Indonesia. Salah satu tokoh yang menjadi utusan Indonesia di PBB pada saat itu adalah ....
Muh. Yamin
Mohammad Hatta
Agus Salim
Ahmad Soebardjo
Sukarno
23
Multiple Choice
Pada tahun 1957, Indonesia menghadapi situasi politik yang tidak stabil, terutama setelah terjadinya pemberontakan di beberapa daerah. Untuk mengatasi hal ini, Presiden Sukarno mengeluarkan Dekrit Presiden. Tujuan utama Dekrit Presiden yang dikeluarkan pada 5 Juli 1959 tersebut adalah ....
menetapkan sistem parlementer sebagai dasar pemerintahan
membubarkan partai politik yang dianggap berbahaya
mengubah bentuk negara menjadi republik presidensial
mengembalikan UUD 1945 sebagai dasar negara
menetapkan Sukarno sebagai presiden seumur hidup
24
Multiple Choice
Konfersi Asia Afrika tahun 1955 merupakan pertemuan bersejarah yang mempertemukan negara-negara Asia dan Afrika yng sebagian besar baru merdeka atau sedang berjuang untuk merdeka. Salah satu hasil penting dari konfersi ini adalah tercapainya "Dasasila Bandung" yang menjadi pedoman dalam hubungan internasional. Tujuan utama penyelenggaraan Konfersi Asia Afrika tersebut adalah
membentuk aliansi militer antara negara-negara Asia dan Afrika untuk melawan Barat
menyatukan negara-negara Asia dan Afrika dalam satu sistem ekonomi tertutup
menyuarakan solidaritas dan kerja sama antarnegara bekas jajahan dalam menghadapi imperialisme dan kolonialisme
menjadikan Indonesia sebagai pemimpin tunggal negara-negara berkembang
membentuk organisasi politik internasional pengganti Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB)
25
Multiple Choice
Pada masa pemerintahan Sukarno, terjadi berbagai pemberontakan di beberapa daerah di Indonesia. Salah satunya adalah pemberontakan DI/TII yang terjadi pada masa awal kemerdekaan Indonesia. Salah satu tokoh penting dalam pemberontakan ini adalah Kartosuwiryo. Tujuan utama dari pemberontakan DI/TII yang dipimpin oleh Kartosuwiryo tersebut adalah ....
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Belanda
menggulingkan pemerintahan Sukarno dan mengganti dengan sistem monarki
memperjuangkan hak-hak minoritas di Indonesia
menuntut pembagian wilayah yang lebih adil antara Jawa dan luar Jawa
mendirikan Negara Islam Indonesia yang terpisah dari Republik Indonesia
26
Multiple Choice
Pada masa orde baru, arah kebijakan politik luar negeri Indonesia ditetapkan melalui Ketetapan MPRS Nomor XII/MPRS/1966. Salah satu hal utama yang ditekankan dalam ketetapan tersebut adalah bahwa Indonesia menjalankan politik luar negeri yang bebas aktif. Tujuan utama dari kebijakan politik luar negeri yang bebas aktif. Tujuan utama dari kebijakan politik luar negeri bebas aktif adalah...
bergabung dengan blok barat untuk mendapatkan bantuan ekonomi
menjaga hubungan baik dengan needs negara besar seperti Amerika Serikat Uni Soviet
menghindari keterlibatan dalam persaingan antara blok barat dar timur
membangun hubungan ekonomi dede: negara-negara Eropa
menghentikan semua hubungan internasional untuk menjaga kedaulatan negara
27
Multiple Choice
Pada masa awal pemerintahannya, Presiden Soeharto memperkenalkan kebijakan ekonomi yang lebih terstruktur dan berorientasi pada pembangunan. Salah satu kebijakan utama yang diterapkan oleh pemerintahan Orde Baru dalam bidang ekonomi adalah ....
Sistem Ekonomi Terpimpin
kebijakan pro-rakyat untuk meningkatkan kesejahteraan
penerapan ekonomi pasar bebas sepenuhnya
pembangunan ekonomi dengan bantuan luar negeri dan investasi asing
nasionalisasi seluruh perusahaan asing yang ada di Indonesia
28
Multiple Choice
Pemerintahan Orde Baru menekankan pentingnya pertumbuhan ekonomi yang stabil dan terencana. Salah satu program yang diterapkan pada masa Orde Baru melalui pembangunan ekonomi yang terencana dalam jangka waktu tertentu disebut ....
Rencana Pembangunan Jangka Panjang
Rencana Pembangunan Ekonomi Nasional
Rencana Pembangunan Lima Tahun
Rencana Ekonomi Nasional
Rencana Pembangunan Sumber Daya Alam
29
Multiple Choice
B.J Habibie menjadi presiden menggantikan Soeharto. Dalam masa pemerintahannya yang singkat, ia akan melaksanakan berbagai reformasi, termasuk kebijakan penting dalam bidang politik. Salah satu kebijakan penting yang dilaksanakan oleh Presiden B.J. Habibie adalah....
Referendum di Timor Timur
pembubaran DPR
pemberlakuan Dwi Fungsi ABRI
pembatasan partai politik
menetapkan masa jabatan presiden seumur hidup
30
Multiple Choice
Pada masa Reformasi, pemerintah melakukan amandemen terhadap UUD 1945 sebanyak empat kali. Tujuannya untuk memperkuat sistem demokrasi dan membatasi kekuasaan presiden. Salah satu hasil amandemen UUD 1945 pada masa Reformasi adalah...
Presiden dipilih oleh MPR
Masa Jabatan Presiden tidak terbatas
diberlakukannya kembali GBHN
pembentukkan Mahkamah Konstitusi
penghapusan pemilu
Pada tahun 1945, Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya dan berhasil lepas dari masa penjajahan. berdasarkan fakta ini, seorang siswa bertanya kepada gurunya tentang apa pentingnya mempelajari peristiwa proklamasi ini dalam pelajaran sejarah.
Berdasarkan cerita di atas, fungsi sejarah yang tercermin dari keingintahuan siswa tersebut adalah...
fungsi edukatif
fungsi inspiratif
fungsi rekreatif
fungsi intruktif
fungsi ekonomi
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
MULTIPLE CHOICE
Similar Resources on Wayground
23 questions
DEMOKRASI TERPIMPIN XII MIPA 4
Lesson
•
12th Grade
24 questions
Appreciative Inquiry
Lesson
•
KG
20 questions
Novel
Lesson
•
12th Grade
21 questions
MATERI PERANG DUNIA I (SEJARAH KELAS XI IPS)
Lesson
•
11th Grade
24 questions
PPKn_Sistem HUkum
Lesson
•
KG
20 questions
DRT5 SEJARAH TINGKATAN 1
Lesson
•
12th Grade
19 questions
Perang melawan Penjajahan Belanda
Lesson
•
11th Grade
20 questions
SEJARAH INDONESIA
Lesson
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for History
20 questions
Presidents Day challenge
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
Lunar and Chinese New Year for Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade
38 questions
Unit 8 Review - Absolutism & Revolution
Quiz
•
10th Grade - University
30 questions
World War Two Review Chapter 6
Quiz
•
12th Grade
30 questions
1950's America after WW II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Capitalism, Socialism, Communism
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
Age of Revolutions: SSWH14B & C
Lesson
•
9th - 12th Grade
15 questions
The Bill of Rights
Quiz
•
8th - 12th Grade