

T3+4_Nền tảng kỹ thuật dữ liệu
Presentation
•
Information Technology (IT)
•
9th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Vũ Hải
Used 4+ times
FREE Resource
28 Slides • 29 Questions
1
2
3
Multiple Choice
Hành động nào sau đây KHÔNG được phép thực hiện trong giờ học phòng CNTT?
Chỉ sử dụng máy tính khi giáo viên yêu cầu
Chỉ đăng nhập tài khoản LMS, phần mềm học tập
Không tự ý tháo lắp thiết bị, sử dụng phần mềm khác
Nộp bài thực hành lên LMS
4
Open Ended
Theo bạn, việc tuân thủ nội quy phòng CNTT có ý nghĩa gì đối với việc học tập và sử dụng máy tính trong lớp học?
5
6
7
8
Multiple Choice
Theo mục tiêu bài học, học sinh cần áp dụng phương pháp nào để giải thích sự phân bố của dữ liệu?
Phân tích thống kê
Phân tích hình ảnh
Phân tích văn bản
Phân tích cảm biến
9
Open Ended
Hãy nêu một ví dụ về cách dữ liệu được thu thập và biểu diễn trong hệ thống AI.
10
11
12
13
Fill in the Blanks
Tần suất là số lần một sự kiện xảy ra trong
Type answer...
14
Multiple Choice
Biểu đồ giúp ta thấy gì khi nhìn dữ liệu bằng công cụ số?
Số lượng dữ liệu
Sự phân bố dữ liệu
Loại dữ liệu
Nguồn dữ liệu
15
Open Ended
Phân bố dữ liệu ảnh hưởng đến hiệu suất mô hình AI ra sao?
16
17
Fill in the Blanks
Phân tích dữ liệu giúp phát hiện
Type answer...
18
Multiple Choice
Phân bố dữ liệu ảnh hưởng như thế nào đến hiệu suất của mô hình AI?
Dữ liệu thiên vị/mất cân bằng khiến mô hình hoạt động kém chính xác
Dữ liệu cân bằng giúp mô hình AI dự đoán tốt hơn
Dữ liệu phân bố đều không ảnh hưởng đến AI
Dữ liệu phân bố ngẫu nhiên luôn tốt
19
Multiple Choice
Biểu đồ giúp chúng ta nhận diện những vấn đề gì trong dữ liệu?
Dữ liệu mất cân bằng hoặc giá trị ngoại lai
Dữ liệu đã được xử lý hoàn chỉnh
Dữ liệu không có sự thay đổi
Dữ liệu chỉ có một loại giá trị
20
Multiple Choice
Dữ liệu thô cần được xử lý như thế nào để máy tính có thể sử dụng?
Phải được số hóa/mã hóa thành định dạng máy tính
Chỉ cần lưu trữ dưới dạng văn bản
Không cần xử lý, máy tính tự hiểu
Chỉ cần chuyển thành hình ảnh
21
22
23
Open Ended
Hãy phân tích xu hướng chiều cao của lớp học dựa trên dữ liệu đã cho. Bạn nhận thấy điều gì về sự phân bố chiều cao?
24
25
26
Multiple Select
MTB 2.1.c: Áp dụng phương pháp phân tích thống kê nào để giải thích sự phân bố của dữ liệu?
Tính tần suất
Vẽ biểu đồ
Tính trung bình cộng
Tính giá trị lớn nhất
27
28
29
30
31
Open Ended
Hãy mô tả mối liên hệ giữa sai số đo và độ chính xác (accuracy) của mô hình AI.
32
33
Open Ended
Tại sao cùng đo chiều dài một chiếc bàn mà các nhóm lại cho ra kết quả khác nhau?
34
35
36
Fill in the Blanks
Điền vào chỗ trống: Sai số tuyệt đối = ___ giá trị đo – giá trị thực ___
Type answer...
37
Multiple Choice
Điều gì xảy ra với sai số tuyệt đối khi phép đo càng chính xác?
Sai số tuyệt đối càng nhỏ
Sai số tuyệt đối càng lớn
Sai số tuyệt đối không đổi
Sai số tuyệt đối bằng 0
38
Multiple Choice
Công thức tính sai số tuyệt đối là gì?
|Giá trị đo – Giá trị thực|
|Giá trị thực – Giá trị đo|
|Giá trị đo + Giá trị thực|
|Giá trị đo x Giá trị thực|
39
Open Ended
Sai số tuyệt đối là gì?
40
41
Open Ended
Giải thích vì sao dụng cụ đo khác nhau dẫn đến sai số khác nhau.
42
43
Multiple Choice
Sai số tuyệt đối được tính bằng công thức nào sau đây?
Giá trị đo + Giá trị thực
Giá trị đo - Giá trị thực
Giá trị thực - Giá trị đo
Giá trị đo x Giá trị thực
44
45
Fill in the Blanks
Sai số tuyệt đối lớn sẽ làm
Type answer...
46
47
Open Ended
Dữ liệu đầu vào có sai số cao sẽ ảnh hưởng như thế nào đến độ chính xác của mô hình AI?
48
49
Multiple Select
Những phương pháp nào sau đây giúp xử lý sai số trong dữ liệu?
Chuẩn hóa/Tiêu chuẩn hóa
Loại bỏ nhiễu
Tăng kích thước dữ liệu
Cả A và B
50
51
Fill in the Blanks
Mọi phép đo đều là
Type answer...
52
53
Fill in the Blanks
Điền vào chỗ trống: Trường học trong hình là
Type answer...
54
Open Ended
Theo bạn, sự khác biệt giữa việc học sinh đánh giá và giáo viên đánh giá là gì?
55
56
Multiple Choice
Điều nào sau đây KHÔNG phải là quy tắc trong giờ học phòng CNTT?
Chỉ sử dụng máy tính khi GV yêu cầu
Chỉ đăng nhập tài khoản LMS, phần mềm học tập
Không tự ý tháo lắp thiết bị, sử dụng phần mềm khác
Tự ý cài đặt phần mềm mới
57
Open Ended
Bạn hãy nêu một quy tắc quan trọng nhất khi sử dụng phòng CNTT mà bạn đã học hôm nay.
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 57
SLIDE
Similar Resources on Wayground
58 questions
Bài 11: Tổng hợp và phân giải các chất trong tế bào
Presentation
•
10th Grade
44 questions
sử 10
Presentation
•
10th Grade
46 questions
Bài 21: Sự khác nhau giữa kim loại và hợp kim
Presentation
•
9th Grade
56 questions
BÀI TẬP BÀI 16 VẬT LÝ 9
Presentation
•
9th Grade
49 questions
Chuyên đề Vật Lí Bài 3
Presentation
•
10th Grade
47 questions
Lịch sử 1
Presentation
•
11th Grade
46 questions
Bài 11: KIỂU MẢNG
Presentation
•
11th Grade
59 questions
VẬN HÀNH CẢNG TEST 2
Presentation
•
KG
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Information Technology (IT)
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
20 questions
REGULAR Present tense verbs
Quiz
•
8th - 9th Grade
26 questions
SLIME!!!!!
Quiz
•
KG - 12th Grade
10 questions
Test Your Knowledge on Bullying
Quiz
•
9th Grade
12 questions
Absolute Value Equations
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Position vs. Time Graphs
Quiz
•
9th Grade
20 questions
Function or Not a Function
Quiz
•
8th - 9th Grade
10 questions
Exploring Chemical and Physical Changes
Interactive video
•
6th - 10th Grade