
Presentasi Tanpa Judul
Presentation
•
Professional Development
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Hard
GAWAN SUSILO
FREE Resource
22 Slides • 24 Questions
1
2
Multiple Choice
Apa tujuan utama dari pembelajaran mendalam dalam membangun kompetensi siswa abad 21?
Meningkatkan hafalan siswa
Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan kreatif
Mempercepat proses belajar
Membatasi interaksi sosial siswa
3
4
Open Ended
Mengapa cara kita mengajar harus berubah di era abad 21?
5
6
Open Ended
Bagaimana kutipan John Dewey tentang pendidikan dapat dikaitkan dengan konsep Deep Learning?
7
Multiple Choice
Apa perbedaan utama antara Surface Learning dan Deep Learning?
Surface Learning menekankan pemahaman konsep, Deep Learning menekankan hafalan.
Surface Learning fokus pada reproduksi konten, Deep Learning fokus pada penerapan pengetahuan baru.
Surface Learning melibatkan siswa secara aktif, Deep Learning bersifat pasif.
Surface Learning mengajarkan keterampilan hidup, Deep Learning mengajarkan rumus.
8
9
10
Open Ended
Sebutkan dua alasan utama mengapa pembelajaran bermakna dapat meningkatkan kesejahteraan siswa!
11
Multiple Choice
Mengapa penting bagi siswa untuk memiliki pemikiran kritis dan adaptif di dunia kerja modern?
Karena dunia kerja modern mencari orang yang hafal banyak fakta.
Karena dunia kerja modern membutuhkan pemecah masalah yang adaptif.
Karena dunia kerja modern hanya fokus pada teknologi.
Karena dunia kerja modern tidak membutuhkan keterampilan sosial.
12
13
14
Fill in the Blanks
Type answer...
15
Multiple Choice
Karakter apa saja yang termasuk dalam membangun ketangguhan menurut slide?
Grit, Pengaturan Diri, Empati
Grit, Kreativitas, Kolaborasi
Empati, Komunikasi, Kolaborasi
Pengaturan Diri, Kreativitas, Komunikasi
16
17
18
Multiple Choice
Apa saja keterampilan yang diperlukan dalam kolaborasi menurut konsep Deep Learning?
Saling bergantung secara positif, keterampilan interpersonal, manajemen tim
Kerja mandiri, komunikasi satu arah, pembagian tugas
Hanya membagi tugas tanpa membangun bersama
Tidak membutuhkan keterampilan interpersonal
19
20
Open Ended
Jelaskan bagaimana komunikasi yang efektif dapat memperkuat pesan yang disampaikan kepada audiens yang lebih luas.
21
22
Multiple Select
Manakah dari berikut ini yang merupakan ciri kreativitas menurut gambar?
Mengajukan pertanyaan 'Bagaimana jika?'
Mencari solusi baru untuk masalah lama
Berani mengambil risiko dan belajar dari kegagalan
Menghubungkan ide-ide yang tampak tidak berkaitan
23
24
Fill in the Blanks
Type answer...
25
26
Open Ended
Bagaimana peran guru berubah dalam proses pembelajaran menurut gambar?
27
28
Multiple Choice
Mengapa penting bagi guru untuk membangun hubungan kemitraan dengan siswa dalam desain pembelajaran mendalam?
Agar siswa memiliki otonomi dalam belajar
Guru menjadi satu-satunya sumber pengetahuan
Siswa tidak membutuhkan struktur tujuan yang jelas
Agar siswa tidak perlu memilih dalam tugas
29
30
31
Multiple Choice
Apa saja langkah-langkah utama dalam Proyek Mini (PjBL) dengan topik 'Sampah di Sekolahku'?
Membentuk tim investigasi, menganalisis jenis sampah, merancang solusi murah, presentasi ke kepala sekolah
Membuat poster kampanye, mengumpulkan sampah, membuang sampah, menulis laporan
Membentuk tim kebersihan, mengadakan lomba kebersihan, membuat jadwal piket, menilai hasil
Menganalisis sampah, membuat desain tong sampah, mengadakan seminar, menulis artikel
32
33
Open Ended
Jelaskan bagaimana metode debat Sokratik dapat membantu siswa dalam berpikir kritis di kelas.
34
35
Fill in the Blanks
Type answer...
36
Multiple Choice
Apa bentuk penilaian yang digunakan dalam penilaian mendalam menurut tabel pada slide?
Pilihan Ganda
Portofolio, Proyek, Observasi
Tes Tertulis
Wawancara
37
Multiple Choice
Manakah pernyataan yang benar mengenai perbedaan penilaian tradisional dan penilaian mendalam?
Penilaian tradisional fokus pada hafalan fakta, sedangkan penilaian mendalam pada penerapan konsep
Penilaian tradisional menggunakan portofolio, sedangkan penilaian mendalam menggunakan pilihan ganda
Penilaian tradisional dilakukan sepanjang proses, sedangkan penilaian mendalam di akhir materi
Penilaian tradisional melibatkan guru, teman sejawant, dan diri sendiri
38
39
Open Ended
Sebutkan dua solusi yang dapat diterapkan untuk mengatasi masalah 'Kurang Waktu' dan 'Kelas Ribut' dalam pembelajaran di kelas.
40
41
42
Open Ended
Bagaimana cara Anda memilih sumber gambar yang tepat untuk mendukung materi pelajaran di kelas? Jelaskan langkah-langkah yang Anda lakukan.
43
44
Multiple Choice
Apa manfaat utama menggunakan berbagai sumber gambar dalam pembelajaran di kelas?
Meningkatkan motivasi belajar siswa
Mempermudah guru dalam mengajar
Mengurangi kebutuhan buku teks
Membatasi kreativitas siswa
45
Multiple Choice
Apa strategi utama dalam pembelajaran mendalam untuk membangun kompetensi siswa abad 21?
Menggunakan teknologi secara pasif
Fokus pada hafalan materi
Mendorong pemikiran kritis dan kolaborasi
Menghindari diskusi kelompok
46
Open Ended
Mengapa cara kita mengajar harus berubah?
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 46
SLIDE
Similar Resources on Wayground
38 questions
LET RECAP : Assessment and Evaluation under New Normal
Presentation
•
Professional Development
41 questions
Kompetensi Sosial Emosional
Presentation
•
Professional Development
40 questions
Paparan PM IHT 2025
Presentation
•
Professional Development
41 questions
Secondary Webinar 4
Presentation
•
Professional Development
40 questions
Aksi Nyata PMM
Presentation
•
Professional Development
42 questions
Problems in Teaching Teenagers
Presentation
•
Professional Development
40 questions
PRAMUKA PEDULI
Presentation
•
Professional Development
43 questions
GAS SAFETY
Presentation
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade