
Organización escolar: procesos y alcances
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Gustavo Mizraim González Rodríguez
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1
2
Multiple Choice
¿Cuáles son los tres subprocesos que comprende la organización?
Estructuración
Sistematización
Instalación o infraestructura
Ninguno de los anteriores
3
4
Multiple Choice
¿Qué es la estructuración en el contexto de una institución educativa?
Un proceso de evaluación
Un subproceso de organización
Un método de enseñanza
Una técnica de aprendizaje
5
6
Multiple Choice
¿Cuál es el propósito de un organigrama?
Para mostrar las relaciones dentro de una organización
Para mostrar datos financieros
Para ilustrar una línea de tiempo
Para representar ubicaciones geográficas
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8
Multiple Choice
¿Qué son los organigramas escolares?
Instrumentos metodológicos para la organización de la labor educativa
Diagramas de flujo
Gráficos de datos
Modelos de enseñanza
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Multiple Choice
¿Cuáles son las funciones del personal directivo, docentes, especialistas, administrativos y obreros en la organización escolar?
Estructura de la organización escolar
Funciones del personal directivo
Relaciones entre unidades estructurales
Comunicación y vías de información
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Multiple Choice
¿Cuáles son las vías de coordinación y acompañamiento mencionadas en la importancia de los organigramas escolares?
Facilita la gerencia y la gestión educativa.
Puede facilitar el crecimiento y la diversificación.
Alienta el desarrollo y la efectividad óptima del Personal.
Permite un alcance adecuado del acompañamiento.
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14
Multiple Choice
¿Quién es el encargado de supervisar a los grados en la organización escolar?
Director
Sub-Director
Secretaria
Personal Obrero
15
16
Multiple Choice
¿Cuáles son las clasificaciones de los organigramas según la forma como muestran la estructura?
Analíticos
Generales
Suplementarios
Verticales, Tipo Clásico.
17
18
Multiple Choice
¿Cuál es la relación entre el "Director" y el "Subdirector" según la imagen?
El Director es superior al Subdirector
El Subdirector es superior al Director
El Director y el Subdirector son iguales
No hay relación
19
Multiple Choice
¿Qué representa la "Unidad Unipersonal" en la estructura organizativa?
Un grupo de personas
Un individuo
Una organización
Un departamento
20
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Multiple Choice
¿Qué indica la especialización en la estructura organizativa presentada?
Sub-Dirección
Grados
Personal servicios generales
Símbolos y referencias convencionales
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23
Multiple Choice
¿Quién es el responsable de la coordinación en la estructura organizativa presentada?
Director
Sub-director
Consejo Docente
Coordinación
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Multiple Choice
What is the role of the Director in the organizational structure?
To oversee the entire organization
To manage the financial aspects
To coordinate the teaching staff
To handle student admissions
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Multiple Choice
¿Cuáles son los aspectos que incluye la sistematización en una organización?
Aspectos normativos de orden jurídico-legal y administrativo
Las normas, tareas definidas y división del trabajo
La misión de la organización
Los objetivos de la organización
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29
Multiple Choice
¿Cuáles son los pasos para diseñar los planes de construcción y mantenimiento de la planta física educativa?
Diseñar los planes de construcción
Elaborar normas y procedimientos técnicos
Realizar actividades de asesoría
Mantener inventario actualizado
30
31
Multiple Choice
¿Cuáles son los aspectos importantes a considerar en la instalación escolar?
Material escolar
Servicios sanitarios
Espacios pastorales
Aspectos de construcción
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