Presentasi Tanpa Judul

Multiple Choice

Apa manfaat utama dari pembelajaran mendalam dalam meningkatkan kualitas pendidikan untuk semua?

• Meningkatkan daya ingat siswa tanpa pemahaman

• Mendorong pemahaman konsep secara mendalam dan kritis

• Hanya fokus pada hafalan materi

• Mengurangi partisipasi siswa dalam pembelajaran

Open Ended

Bagaimana menurut Anda pembelajaran mendalam dapat diterapkan di kelas untuk menciptakan pendidikan yang bermutu bagi semua siswa?

Multiple Choice

Apa saja permasalahan utama dalam mutu pendidikan di Indonesia yang disebutkan pada slide ini?

• Literasi, numerasi, keterampilan berpikir tingkat tinggi, dan ketimpangan pendidikan

• Kurangnya fasilitas sekolah dan guru

• Kurangnya minat belajar siswa

• Kurangnya dukungan orang tua

Open Ended

Berdasarkan hasil PISA 2022, bagaimana kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik Indonesia dalam membaca, matematika, dan sains? Jelaskan dengan data yang ada.

Multiple Select

Pilih semua karakteristik praktik pedagogi yang termasuk dalam pembelajaran mendalam menurut slide ini.

• Keterlibatan

• Berkesadaran

• Memuliakan

• Kompetisi

Multiple Choice

Mengapa pembelajaran mendalam diperlukan dalam pendidikan menurut slide ini?

• Untuk meningkatkan keterlibatan, kesadaran, penghargaan, budaya belajar, pemanfaatan teknologi digital, dan penerapan multi/interdisiplin ilmu pengetahuan

• Agar siswa lebih cepat lulus

• Agar guru lebih mudah mengajar

• Untuk mengurangi jumlah pelajaran di sekolah

Open Ended

Jelaskan secara singkat apa yang dimaksud dengan pembelajaran mendalam menurut definisi pada slide ini.

Open Ended

Jelaskan bagaimana pembelajaran yang bermakna dapat diterapkan dalam kehidupan nyata menurut gambar!

Multiple Choice

Apa saja tiga karakteristik utama dari pembelajaran mendalam yang dijelaskan pada gambar?

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

• Olah pikir, Olah hati, Olah rasa

• Kreativitas, Kolaborasi, Kesehatan

• Kemandirian, Komunikasi, Penalaran kritis

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang termasuk dalam proses pembelajaran mendalam menurut gambar?

• Olah pikir, Olah hati, Olah rasa, Olah raga

• Kreativitas, Kolaborasi, Kesehatan, Komunikasi

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan, Penalaran kritis

• Kemandirian, Kewargaan, Kreativitas, Penalaran kritis

Multiple Choice

Apa hubungan antara prinsip pembelajaran mendalam dan dimensi profil lulusan menurut gambar?

• Prinsip pembelajaran mendalam adalah tujuan akhir dari dimensi profil lulusan.

• Dimensi profil lulusan merupakan karakteristik utama dari prinsip pembelajaran mendalam.

• Prinsip pembelajaran mendalam menjadi dasar karakteristik yang mendukung pencapaian dimensi profil lulusan.

• Dimensi profil lulusan dan prinsip pembelajaran mendalam tidak saling berkaitan.

Open Ended

Sebutkan dan jelaskan dua dimensi profil lulusan yang berkaitan dengan hubungan sosial menurut gambar!

Open Ended

Apa saja dimensi profil lulusan yang dijelaskan pada gambar dan bagaimana keterkaitan antara kolaborasi, kemandirian, kesehatan, dan komunikasi dalam pembelajaran mendalam?

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan prinsip pembelajaran mendalam menurut gambar?

• Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

• Berkesadaran, Kreativitas, Kewargaan

• Kolaborasi, Kesehatan, Komunikasi

• Kemandirian, Penalaran Kritis, Kewargaan

Multiple Choice

Urutkan tahapan pengalaman belajar yang dijelaskan dalam gambar untuk mencapai pembelajaran mendalam!

• Memahami, Mengaplikasi, Merefleksi

• Mengaplikasi, Memahami, Merefleksi

• Merefleksi, Mengaplikasi, Memahami

• Memahami, Merefleksi, Mengaplikasi

Open Ended

Sebutkan dua karakteristik utama dari tahap 'Memahami' dalam pengalaman belajar menurut gambar!

Multiple Select

Pilih semua yang merupakan contoh pengetahuan esensial menurut gambar!

• Kosa kata

• Tata bahasa dasar

• Pengetahuan nilai dan karakter

• Empat keterampilan berbahasa

Multiple Choice

Apa saja karakteristik utama dari pengalaman belajar pada tahap mengaplikasi menurut gambar?

• Menghubungkan konsep baru dengan pengetahuan sebelumnya, menerapkan pengetahuan ke situasi nyata, mengembangkan pemahaman, berpikir kritis

• Menghafal fakta, mengulang informasi, menulis ringkasan, membaca buku

• Menyelesaikan soal matematika, mengerjakan ujian, menulis esai, membaca puisi

• Menggambar diagram, menulis puisi, membuat presentasi, bermain musik

Multiple Choice

Menurut Taksonomi SOLO, pada tahap manakah seorang peserta didik mulai mampu mengintegrasikan beberapa aspek relevan ke dalam satu struktur?

• Prestructural

• Unistructural

• Multistructural

• Relational

Open Ended

Berdasarkan contoh pengalaman belajar PM pada topik fotosintesis, bagaimana peserta didik dapat menunjukkan pemahaman yang mendalam tentang proses fotosintesis?

Multiple Select

Pilih semua pernyataan yang benar tentang contoh pengalaman belajar PM pada ranah afektif dan psikomotorik!

• Pada ranah afektif, peserta didik menulis refleksi tentang sikap mereka.

• Pada ranah psikomotorik, peserta didik mempraktikkan keterampilan dalam simulasi dunia nyata.

• Pada ranah afektif, peserta didik hanya menghafal nilai-nilai.

• Pada ranah psikomotorik, peserta didik hanya membaca teori.

Multiple Choice

Dari garis besar yang disajikan, bagian mana yang menurut Anda paling penting untuk dipahami dalam pembelajaran mendalam?

• Pendahuluan

• Pengertian Pembelajaran Mendalam

• Kerangka Pembelajaran Mendalam

• Implementasi Pembelajaran Mendalam

Open Ended

Apa yang paling Anda pelajari dari sesi tentang Pembelajaran Mendalam ini?