Search Header Logo
Presentasi Tanpa Judul

Presentasi Tanpa Judul

Assessment

Presentation

Education

University

Practice Problem

Hard

Created by

Yunda Kurniawan

FREE Resource

168 Slides • 28 Questions

1

media

2

Open Ended

Apa manfaat mempelajari implementasi 8-DPL dalam kehidupan sehari-hari, khususnya di tingkat SMP?

3

media

4

Multiple Choice

Pernyataan manakah yang benar tentang huruf dan tanda baca pada kalimat Bismillah di atas?

1

Huruf BA lebih banyak daripada huruf ALIF

2

Tanda FATHAH lebih sedikit daripada tanda KASRAH

3

Tanda SUKUN muncul sebanyak 3 kali

4

Huruf BA lebih sedikit daripada huruf ALIF

5

media

6

media

7

Multiple Select

Berdasarkan gambar, apa saja hobi yang disebutkan oleh narasumber?

1

Membaca, berenang, berlari, bela diri

2

Bermain musik, menulis, bersepeda, berenang

3

Bermain catur, menulis, berlari, berenang

4

Bela diri, menulis, berenang, berlari

8

media

9

Open Ended

Apa saja informasi yang biasanya ditanyakan saat perkenalan diri berdasarkan gambar chat pada slide ini?

10

media

11

Open Ended

Apa pola yang dapat ditemukan pada tabel-tabel tanggal lahir pada gambar ini?

12

media

13

Multiple Choice

Dari dua gergaji yang ditampilkan, mana yang lebih tepat digunakan untuk memotong kayu bulat pada gambar?

1

Gergaji 1

2

Gergaji 2

3

Keduanya sama saja

4

Tidak ada yang tepat

14

media

15

Multiple Choice

Apa tujuan utama dari pendekatan PemDa dalam proses pembelajaran?

1

Menciptakan suasana belajar yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan

2

Meningkatkan nilai ujian siswa

3

Memperbanyak tugas rumah

4

Mengurangi waktu belajar di kelas

16

Fill in the Blank

Pendekatan PemDa menekankan pada penciptaan suasana belajar yang berkesadaran (___), bermakna (meaningful), dan menggembirakan (joyful).

17

media

18

Multiple Choice

Apa saja komponen utama dalam Pembelajaran Mendalam yang disebutkan pada gambar?

1

Olah pikir, olah hati, olah rasa, olah raga

2

Agama, matematika, IPA, IPS

3

Kesehatan, kreativitas, komunikasi

4

Diskusi, kerja kelompok, peta konsep

19

media

20

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan prinsip pembelajaran yang mendukung pembelajaran mendalam menurut gambar kedua?

1

Kolaborasi

2

Kompetisi

3

Individualisme

4

Monotasking

21

Open Ended

Jelaskan hubungan antara pembelajaran mendalam dan dimensi profil lulusan berdasarkan gambar kedua!

22

media

23

Fill in the Blank

Strategi mengajar yang dipilih guru untuk mencapai tujuan belajar dalam mencapai ___-DPL.

24

media

25

Multiple Choice

8-DPL bisa dimunculkan melalui beberapa cara berikut, kecuali:

1

Perencanaan PemDa

2

Metode/model pembelajaran

3

Media pembelajaran

4

Ujian nasional

26

media

27

Open Ended

Bagaimana integrasi dan kolaborasi dapat diterapkan dalam pembelajaran PJOK bersama mata pelajaran lain?

28

media

29

media

30

Multiple Choice

Apa peran integrasi antara ruang fisik, ruang virtual, dan budaya belajar dalam mendukung pembelajaran menurut gambar?

1

Meningkatkan kolaborasi dan fleksibilitas pembelajaran

2

Membatasi gaya belajar murid

3

Mengurangi interaksi antar murid

4

Menghilangkan refleksi dan eksplorasi

31

media

32

media

33

Open Ended

Jelaskan perbedaan peran antara murid dan guru dalam lingkungan pembelajaran berdasarkan gambar yang diberikan.

34

media

35

Fill in the Blank

Murid suka ke ___ untuk belajar.

36

media

37

Multiple Select

Pilih semua tempat yang membuat murid merasa senang belajar menurut gambar.

1

Kantin

2

Kelas

3

Mall

4

Rumah

38

media

39

Open Ended

Bagaimana pemanfaatan teknologi digital dapat menciptakan pengetahuan bermakna bagi murid?

40

Multiple Choice

Manakah dari berikut ini yang merupakan manfaat pemanfaatan teknologi digital dalam pembelajaran menurut gambar?

1

Menciptakan pembelajaran interaktif dan kolaboratif

2

Mengurangi sumber belajar

3

Membatasi pengetahuan murid

4

Menghilangkan konteks pembelajaran

41

media

42

Multiple Choice

Apa saja aktivitas yang membuat murid senang menurut gambar?

1

Membaca buku matematika dan bermain game di ponsel

2

Bermain di luar dan menonton TV

3

Makan siang dan tidur siang

4

Berbicara dengan teman dan berjalan-jalan

43

media

44

Multiple Choice

Apa nama tanaman yang ditunjukkan pada gambar?

1

Aloe vera dan Sansevieria

2

Kaktus dan Mawar

3

Pohon mangga dan Anggrek

4

Bambu dan Melati

45

media

46

Open Ended

Jelaskan bagaimana pemanfaatan digital dapat membantu pembelajaran matematika atau sains di kelas.

47

media

48

Open Ended

Pada gambar, jika ABCD dikalikan 9 menghasilkan DCBA, berikan satu contoh angka yang memenuhi syarat tersebut.

49

media

50

Multiple Choice

Sebutkan dua alat yang digunakan di laboratorium sains berdasarkan gambar!

1

Tabung reaksi dan mikroskop

2

Komputer dan printer

3

Kalkulator dan papan tulis

4

Buku dan pena

51

media

52

Fill in the Blank

Persamaan ___ digunakan untuk menyeimbangkan massa pada tuas di Virtual Lab.

53

media

54

media

55

media

56

media

57

media

58

media

59

media

60

media

61

media

62

media

63

media

64

media

65

media

66

media

67

media

68

media

69

media

70

media

71

media

72

media

73

media

74

media

75

media

76

media

77

media

78

media

79

media

80

media

81

media

82

media

83

media

84

media

85

media

86

media

87

media

88

media

89

media

90

media

91

media

92

media

93

media

94

media

95

media

96

media

97

media

98

media

99

media

100

media

101

media

102

media

103

media

104

media

105

media

106

media

107

media

108

media

109

media

110

media

111

media

112

media

113

media

114

media

115

media

116

media

117

media

118

media

119

media

120

media

121

media

122

media

123

media

124

media

125

media

126

media

127

media

128

media

129

media

130

media

131

media

132

media

133

media

134

media

135

media

136

media

137

media

138

media

139

media

140

media

141

media

142

media

143

media

144

media

145

media

146

media

147

media

148

media

149

media

150

media

151

media

152

media

153

media

154

media

155

media

156

media

157

media

158

media

159

media

160

media

161

media

162

media

163

media

164

media

165

media

166

media

167

media

168

media

169

media

170

media

171

media

172

media

173

media

174

media

175

media

176

media

177

media

178

media

179

media

180

media

181

media

182

media

183

media

184

media

185

media

186

media

187

media

188

media

189

media

190

media

191

media

192

media

193

media

194

media

195

Open Ended

Apa yang ingin Anda ketahui lebih lanjut tentang penerapan 8-DPL dalam pembelajaran matematika di SMP?

196

Open Ended

Bagaimana pengalaman Anda dalam memahami implementasi 8-DPL di SMP setelah mengikuti sesi pembelajaran ini?

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 196

SLIDE