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3G2 单元 1.2 《手表》

3G2 单元 1.2 《手表》

Assessment

Presentation

World Languages

9th Grade

Easy

Created by

Jen Yap

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FREE Resource

11 Slides • 12 Questions

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3

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4

Poll

你会送好朋友哪一种礼物?为什么?

What gift would you choose to give and why?

5

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6

Multiple Choice

妈妈为什么眼里充满责备?

1

“我” 把叔叔送的手表还给了叔叔。

2

“我” 把叔叔送我的名贵手表送人了。

3

“我” 没有问过妈妈就把手表送人了。

4

“我” 没有说明为什么“我” 把手表送给别人。

7

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8

Multiple Choice

“我” 刚升上中一时,面对陌生(unfamiliar)环境的感受是 ___。

1

开心

2

担心

3

孤独 lonely

4

期待 anticipating

9

Multiple Choice

作者描写丽华 “个子很高,面容清秀,细细弯弯的眼睛满是笑意” ,是为了突出她的 ___。

1

语言 speech

2

心理 psychological

3

外貌 appearance

4

行动 actions

10

Multiple Choice

丽华把 “我” 推开,自己却摔倒在地,说明她是一个怎样的人?

1

美丽大方 pretty and generous

2

冲动鲁莽 rash

3

反应很快 agile

4

纯洁善良 pure and kind

11

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12

Multiple Choice

“我” 为什么会深深感动?

1

丽华把伤口包扎得很好。

2

丽华和“我” 有相同的兴趣和默契。

3

“我” 向丽华道谢,她也接受了。

4

丽华不关心自己的伤,反而担心“我” 有没有事。

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14

Multiple Choice

“我”把叔叔送的手表送给丽华,是因为 ___。

1

手表很名贵

2

丽华要移居海外了

3

妈妈已经同意“我”送了

4

“我” 想送一份珍贵的礼物

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16

Multiple Choice

“我” 想按门铃时,几次伸手又缩回来,表现了“我”当时什么样的心情?

What psychological traits are revealed by the character's hesitation to ring the doorbell multiple times?

1

犹豫和不安

Shyness and anxiety

2

兴奋和快乐

Excitement and joy

3

生气和烦躁

Anger and frustration

4

自信和勇敢 Confidence and bravery

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18

Multiple Select

第13段中,丽华听到“我” 想要回手表后,有什么反应 (reactions)?(答案可以超过一个)

1

把门关上

2

转身进屋取手表

3

拍拍“我”的肩膀

4

安慰 “我”说 礼轻情意重

19

Multiple Choice

“我” 学到了什么道理?(故事的主题)

What did "I" learn from this incident? (What is the main theme of this story?)

1

好好珍惜自己最好的朋友

Treasure your best friend

2

友谊是无法用金钱衡量的

Friendship is priceless

3

手表要贵重才显得珍贵 Watch has to be expensive in order to be valuable

4

做事前要问过妈妈的意见 Consult your mother before you do anything

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Fill in the Blank

这个故事的线索 (clue) 是 ___。

The story develops around the exchange of ___ between the two friends.

,

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Audio Response

Lihua thinks that it is the thought that counts and what present is given does not matter. Do you agree or disagree? Use your real-life experience as evidence to support your opinion.

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