Search Header Logo
กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ม.1

Assessment

Presentation

Computers

6th - 8th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

ณัฐชยาภรณ์ ธาตุมณี

Used 3+ times

FREE Resource

27 Slides • 24 Questions

1

media

2

media

3

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้เป็นขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

1

การทดสอบและประเมินผล

2

การระบุปัญหาหรือความต้องการ

3

การนำเสนอแนวทางแก้ไข

4

การเปรียบเทียบและตัดสินใจเลือกข้อมูล

4

Open Ended

นักเรียนคิดว่ากระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีความสำคัญต่อชีวิตประจำวันอย่างไร?

5

media

6

Open Ended

สมาร์ตโฟนมีประโยชน์อย่างไรในการใช้ชีวิตประจําวัน

7

Open Ended

ในชีวิตประจําวันนักเรียนใช้สมาร์ตโฟนเกี่ยวกับอะไรบ้าง

8

media

9

media

10

Multiple Choice

ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม

1

เพิ่มความสามารถในการทำงานของมนุษย์

2

แก้ปัญหาอย่างมีประสิทธิภาพ

3

ลดความปลอดภัยในการทำงาน

4

ใช้ความรู้เกี่ยวกับสมบัติของวัสดุ

11

media

12

media

13

Multiple Select

ข้อใดคือขั้นตอนที่สำคัญในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม(ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)

1

การสืบค้นข้อมูล

2

การเลือกใช้เครื่องมือช่าง

3

การแก้ปัญหา

4

การออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

14

media

15

Fill in the Blank

ขั้นตอนแรกของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมคือ ___

16

Open Ended

กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมช่วยให้การแก้ไขปัญหามีประสิทธิภาพอย่างไร

17

media

18

media

19

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวถึงประโยชน์ของกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมได้ถูกต้อง

1

ช่วยให้การแก้ปัญหามีประสิทธิภาพและสำเร็จตามเป้าหมาย

2

ช่วยให้การทำงานซับซ้อนขึ้น

3

ทำให้เกิดปัญหาใหม่

4

ลดความคิดสร้างสรรค์

20

media

21

Multiple Choice

เพราะเหตุใดวิศวกรจึงใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมช่วยในการทำงาน

1

เพื่อกำหนดปัญหาได้ชัดเจนและรอบคอบ

2

เพื่อเพิ่มความซับซ้อนในการทำงาน

3

เพื่อให้เกิดปัญหาใหม่

4

เพื่อลดประสิทธิภาพในการทำงาน

22

media

23

media

24

Open Ended

เทคโนโลยีช่วยตอบสนองความจำเป็นและความต้องการของมนุษย์อย่างไร

25

media

26

media

27

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้อธิบายความหมายของสิ่งประดิษฐ์ได้ถูกต้องที่สุด?

1

การนำสิ่งที่มีอยู่แล้วมาพัฒนาให้ดีขึ้น

2

การสร้างผลิตภัณฑ์หรือกระบวนการใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน

3

การใช้เทคโนโลยีเพื่อเพิ่มคุณค่า

4

การเปลี่ยนแปลงผลิตภัณฑ์เดิม

28

media

29

media

30

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้เป็นลักษณะสำคัญของนวัตกรรม?

1

การสร้างสิ่งใหม่ที่ไม่เคยมีมาก่อน

2

การนำสิ่งที่มีอยู่แล้วมาพัฒนาให้เกิดคุณค่าและประโยชน์มากขึ้น

3

การทดลองทางวิทยาศาสตร์

4

การคิดค้นผลิตภัณฑ์ใหม่โดยไม่มีการปรับปรุง

31

media

32

Multiple Choice

นวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับหลอดไฟแอลอีดีสามารถนำไปประยุกต์ใช้กับอุปกรณ์ใดได้บ้าง?

1

เฉพาะหลอดไฟในบ้าน

2

เฉพาะจอสมาร์ตทีวี

3

เฉพาะจอสมาร์ตโฟน

4

จอสมาร์ตโฟนและจอสมาร์ตทีวี

33

media

34

Multiple Choice

จากตารางเปรียบเทียบข้อใดเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับนวัตกรรม?

1

ทักษะทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี

2

ทักษะทางวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยี และกลยุทธ์

3

ทักษะด้านการวิเคราะห์ตลาดเท่านั้น

4

ทักษะด้านการผลิตเท่านั้น

35

media

36

Open Ended

จงอธิบายความแตกต่างระหว่างสิ่งประดิษฐ์กับนวัตกรรมโดยยกตัวอย่างประกอบ

37

media

38

Multiple Choice

ข้อใดกล่าวถึงความแตกต่างระหว่างสิ่งประดิษฐ์กับนวัตกรรมได้ถูกต้องที่สุด?

1

สิ่งประดิษฐ์คือสิ่งใหม่ที่ไม่มีมาก่อน ส่วนนวัตกรรมคือการนำสิ่งประดิษฐ์ไปใช้จริง

2

สิ่งประดิษฐ์คือสิ่งที่ใช้พลังงานไฟฟ้าเท่านั้น ส่วนนวัตกรรมใช้แรงคน

3

สิ่งประดิษฐ์คือสิ่งที่สร้างขึ้นเพื่อความสวยงาม ส่วนนวัตกรรมคือสิ่งที่ใช้แก้ปัญหาเท่านั้น

4

สิ่งประดิษฐ์กับนวัตกรรมไม่มีความแตกต่างกัน

39

media

40

media

41

Multiple Choice

จากตัวอย่างการระบุปัญหาเกี่ยวกับเนื้อสัตว์และเครื่องดื่ม ข้อใดคือเหตุผลที่ต้องแก้ไขปัญหานี้?

1

เพื่อให้เนื้อสัตว์และเครื่องดื่มมีรสชาติอร่อยขึ้น

2

เพื่อให้เนื้อสัตว์และเครื่องดื่มมีราคาถูกลง

3

เพื่อคงความสดของเนื้อสัตว์และความเย็นของเครื่องดื่มให้นานที่สุด

4

เพื่อให้เนื้อสัตว์และเครื่องดื่มมีสีสันสวยงาม

42

media

43

Open Ended

จงอธิบายขั้นตอนการระบุปัญหาในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมว่ามีความสำคัญอย่างไร

44

Fill in the Blank

ขั้นตอนการระบุปัญหาในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมมีความสำคัญอย่างไร?

45

media

46

media

47

Fill in the Blank

ผู้ที่ได้รับผลกระทบจากปัญหาฝุ่น PM2.5 มากที่สุดคือกลุ่มใด ___

48

media

49

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่ขั้นตอนในกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม?

1

ระบุปัญหาหรือความต้องการ

2

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

3

ทดลองและประเมินผล

4

การคำนวณทางคณิตศาสตร์

50

Multiple Choice

ข้อใดต่อไปนี้เป็นแนวทางที่เหมาะสมในการแก้ไขปัญหาฝุ่น PM 2.5 ในเมืองใหญ่?

1

ส่งเสริมการใช้รถจักรยานยนต์และรถยนต์พลังงานไฟฟ้าแทนการใช้พลังงานเชื้อเพลิง

2

เพิ่มจำนวนรถยนต์ที่ใช้เชื้อเพลิงฟอสซิล

3

ลดการใช้ระบบขนส่งสาธารณะ

4

ไม่ต้องดำเนินการใด ๆ เพราะปัญหาจะหายไปเอง

51

Open Ended

จากเนื้อหาที่เรียนเกี่ยวกับกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม นักเรียนคิดว่าขั้นตอนใดสำคัญที่สุดในการแก้ปัญหา และเพราะเหตุใด?

media

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 51

SLIDE