扁鹊与齐桓公的故事

​文化屋-扁鵲的故事

By Chiayi Lin

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请你画出心目中的神医

需要的看诊工具

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想一想，你在看医生时，有什么感觉？

Open Ended

说一说，你见过什么因为‘小问题没及时处理’而引发大麻烦的事？

默讀課文，並挑選適合你的任務

•基础任务（人人需完成）：圈出故事里表示身体部位的四个词语。

•进阶任务（学有余力完成）：用“→”在文中标出时间是如何变化的。（如“十天后”、“过了十天”）

•挑战任务（欢迎尝试）：在课文空白处，为蔡桓公的每次反应，配一句他心里可能在想的话。

Multiple Choice

扁鹊一共见了蔡桓公几次？

• 一次

• 两次

• 三次

• 四次

Multiple Choice

对于扁鹊的初步判断，蔡桓公为什么不理睬？

• 因为蔡恒公有隐瞒疾病，不愿医治

• 防微杜渐、听取别人正确意见

• 他认为扁鹊医治没有病的人，能显示自己的医术高明，以便邀功。

• 因为蔡桓公觉得自己没有病，反而认为扁鹊为了显自己医术高明，以便邀功。

Multiple Choice

试排列蔡桓公病情的发展。

i 肌肉里

ii 肠胃

iii 皮肤上

iv 骨头

• i， ii，iii，iv

• iii， i， ii， iv

• iii， ii， iv， i

• i， iii， ii， iv

Multiple Select

试举例说明扁鹊是个怎样的医生？

• 扁鹊是个医德高尚的医生，因为他可以透过不同情况得知蔡桓公的病情。

• 扁鹊是个骗子医生，因为他胡乱判断病人的病情。

• 扁鹊是个不学无术的江湖医生。

• 扁鹊是个医术高明的医生，因为他没有因为蔡桓公多次的拒绝而放弃对他劝告及医治。

Multiple Select

蔡桓公是个怎样的人？

（答案可以超出一个）

• 刚愎自用

• 倔强固执

• 多愁善感

• 讳疾忌医

Multiple Choice

本文带给你的启示？

• 我们要欣赏别人的才能。

• 我们要珍惜人才。

• 我们不能听从别人的意见。

• 要听从别人正确的建议和劝告，从小处着手，防微杜渐，把问题处理在萌芽中。

Multiple Choice

说明隐瞒疾病，不愿医治。 讳 （ ） 忌 （ ）

• 忌 、 医

• 疾 、 医

• 病、医

Multiple Choice

在错误刚露头时就及时制止，不让它发展蔓延。

防 （ ） （ ）渐

• 微、杜

• 止、渐

• 范、逐

• 止、杜

故事小剧场

​1号：扁鹊
2号：蔡桓公
3号：旁白
4号：大臣

故事小剧场2.0

​1号：林老师
2号：沉迷手机游戏的蔡桓公
3号：旁白
4号：大臣

​小组互评

请根据以下三个标准，给你的同桌在这节课的表现打👍，并简单说一句理由。”

1. 参与度：积极参与小组讨论

2. 贡献度：在小组活动中贡献了想法

3. 思考度：对故事道理有自己的思考