قصيدة السموأل

قصيدة السموأل

10th - 12th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

BAHASA ARAB TAHUN 4 IS - من في المدرسة؟ (AYAT)

BAHASA ARAB TAHUN 4 IS - من في المدرسة؟ (AYAT)

10th Grade

15 Qs

الجملة الفعلية المنفية

الجملة الفعلية المنفية

1st - 12th Grade

12 Qs

Asesmen Sumatif Akhir Topik 2

Asesmen Sumatif Akhir Topik 2

10th Grade

10 Qs

Balaghah tingkatan 4

Balaghah tingkatan 4

1st Grade - University

15 Qs

المفعول به

المفعول به

12th Grade

10 Qs

ATS BAR XI

ATS BAR XI

11th Grade

14 Qs

حياتي اليومية

حياتي اليومية

1st - 10th Grade

10 Qs

اختبار 3 الصف العاشر

اختبار 3 الصف العاشر

10th Grade

10 Qs

قصيدة السموأل

قصيدة السموأل

Assessment

Quiz

World Languages

10th - 12th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Ahmed Mohammed

Used 112+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

14 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

مرآةٌ صادقةٌ تعكسُ ما يدورُ في صدرِ المبدعِ منْ مشاعرَ وأحاسيسَ، وما يدورفي مخيلته من أفكار۔

النص الأدبي
الصدق الشعوري
الخيال
الصدق الواقعي

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

هوَ صدقُ تعبيرِ المبدعِ عنْ تجربتِهِ الَّتي لمسَها في الواقعِ۔

العمل الأدبي
الصدق الواقعي
الصدق الشعوري
الخيال

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

السموأل بن عادياء الأزدي من شعراء الحكمة في العصر

الجاهلي
الإسلامي
الأموي
العباسي

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

مِنْ أشهر شعر السموأل قصيدته (اللامية) وسميت بذلك لأنها

تبدأ بحرف اللام
تنتهي بحرف اللام
يكثر فيها حرف اللام
جمال حرف اللام

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

هذه القصيدة من العصر الجاهلي غرضها

الفخر بالقوم والقبيلة
الفخر بالنفس
المدح
الاعتزاز بالقوم

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

يُظْهِرُ الشّاعرُ في قصيدته تمسُّكًا بالقيمِ الأخلاقيَّةِ الَّتي كانتْ أساسَ شهرةِ القبائلِ العربيَّةِ في الجاهليَّةِ۔

صح
خطأ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

أي بيت شعري يحمل هذا المعنى:
يرى الشّاعرُ أنَّ القوَّةَ في العزَّةِ والمنعةِ، وليسَ في العددِ؛ فليسَ مهمًّا أنْ يكونَ العددُ كبيرًا، دونَ قوَّةٍ أوْ عزَّةٍ.

وَما ضَرَّنا أَنّا قَليلٌ وَجارُنا     عَزيزٌ وَجارُ الأَكثَرينَ ذَليلُ
وَما قَلَّ مَنْ كانَتْ بَقاياهُ مِثلَنا شَبابٌ تَسامى لِلعُ ا وَكُهولُ
وَما ماتَ مِنّا سَيِّدٌ حَتفَ أَنفِهِ 3 وَلا طُلَّ مِنّا حَيثُ كانَ قَتيلُ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?