Test sprawdzający wiedzę z zakresu "Teoria wychowania"

Test sprawdzający wiedzę z zakresu "Teoria wychowania"

1st - 6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pismo Święte w życiu chrześcijanina

Pismo Święte w życiu chrześcijanina

1st - 6th Grade

14 Qs

Pangalanan Mo!

Pangalanan Mo!

1st Grade

10 Qs

Biblia

Biblia

1st Grade

11 Qs

Nether

Nether

KG - Professional Development

15 Qs

PANGUNAHING PANGANGAILANG (AP)

PANGUNAHING PANGANGAILANG (AP)

1st Grade

10 Qs

1agr GR.2 Kompozycja i zasady stosowane w projektowaniu

1agr GR.2 Kompozycja i zasady stosowane w projektowaniu

1st - 5th Grade

15 Qs

Ogólny 2

Ogólny 2

3rd Grade

15 Qs

Creative Commons

Creative Commons

5th Grade

10 Qs

Test sprawdzający wiedzę z zakresu "Teoria wychowania"

Test sprawdzający wiedzę z zakresu "Teoria wychowania"

Assessment

Quiz

Other

1st - 6th Grade

Practice Problem

Medium

Used 25+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Do głównych funkcji teorii wychowania, obok funkcji diagnostycznej i oceniającej należy funkcja:

funkcja adaptacyjna
funkcja prognostyczna
funkcja wychowawcza
funkcja integracyjna

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Według Antoniny Guryckiej wychowanie rozumiane jest jako proces ukierunkowany na kształtowanie charakteru jednostki pod kątem celów moralnych. Prawda czy fałsz?

Prawda
Fałsz

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

U podstaw koncepcji Aleksandra Kamińskiego leży przekonanie, że skuteczność pracy dydaktycznej zależy od cech osobistych nauczyciela. Ponadto szczególną uwagę zwraca się na:

naturalnych metodach nauczania.
atmosferę wychowawczą, rodzinne stosunki między nauczycielem a wycho-wankiem

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Klasyfikacja wartości w ujęciu Janusza Homplewiczama obejmuje:

Wartości ostateczne i wartości instrumentalne
Wartości transcendentne i wartości naturalne

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kto jest autorem stwierdzenia - "Klasyfikacja wartości wyróżnia wartości ostateczne, odnoszące się do najważniejszych celów w życiu człowieka, i wartości instrumentalne, dotyczące najogólniejszych sposobów postępowania"?

Edward Spranger
Janusz Homplewicz
Milton Rokeach
Ryszard Jedliński

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Według Guryckiej trzy główne funkcje celów wychowania to:

wyodrębniająca, diagnozująca, modelujaca
wyodrębniająca, modelująca, kontrolna
kontrolna, informująca, wyodrębniajaca

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

W procesie wychowania moralnego wyróżniamy trzy fazy. Która odpowiedz przedstawia je w sposób chronologiczny?

1. Autonomia
2. Anomia
3. Heteronomia
1. Heteronomia
2. Anomia
3. Autonomia
1. Anomia
2. Heteronomia
3. Autonomia

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?