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Repaso temas 1-6 OFYE

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Concepto de Orientación...

Es concebida, fundamentalmente, como una intervención grupal e indirecta

El diagnóstico de las capacidades del sujeto no es muy importante,

Su conceptualización quedó limitada al contexto de la educación no formal,

Todas son incorrectas

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Concepto de Modelo...

...es una construcción a medio camino entre la teoría y la práctica

...es una construcción a medio camino entre la teoría y la realidad

...es un constructo teórico que no se aplica en el aula

...es un conjunto de experiencias de las que se induce la realidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué palabras faltan en la imagen?

Directa-Grupal-Proactiva

Directa-Individual-Reactiva

Indirecta-Individual-Reactiva

Indirecta-Grupal-Reactiva

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué falta en la imagen?

Programas y Diseño del Plan de Acción

Consulta y Diseño del Plan de Acción

Programas e Informe preliminar

Consulta e Informe preliminar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Tres formas alternativas de utilizar el término: (Cruz Martínez, 1997)

Como realidades materiales, construcciones teóricas e ideales

Como realidades materiales, construcciones teóricas e imaginadas

Como realidades materiales, experiencias e ideales

Ninguna es completamente correcta

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Los modelos de Orientación Psicopedagógica son una representación que refleja el diseño, la estructura y los componentes esenciales de un proceso de intervención en orientación

Es incorrecto completamente

Es incorrecto, el diseño no se debería incluir

Es parcialmente correcto, aunque hay que añadir la evaluación

Es completamente correcto

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

20 sec • 1 pt

Los ejes vertebradores de la intervención para el análisis de los modelos básicos de orientación son : selecciona 3

EMOCIONAL-RACIONAL

DIRECTA-INDIRECTA

DIAGNOSTICA-PRONOSTICA

INTERNA-EXTERNA

REACTIVA-PROACTIVA

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