ข้อสอบประเมินตามสภาพจริง

ข้อใดเป็นความหมายของการประเมินตามสภาพจริง

• ก. การประเมินจากภาระงานและกิจกรรมที่ผู้เรียนสนใจ

• ข. การประเมินที่เน้นการตอบ ข้อสอบและการปฏิบัติจริง

• ค. การประเมินจากทักษะพื้นฐานในการปฏิบัติงานในสถานการณ์จริง

• ง. การประเมินจากภาระงานและกิจกรรมที่สอดคล้องกับชีวิตจริงแบบบูรณาการ

องค์ประกอบแบบประเมินตามสภาพจริง ต้องมีองค์ประกอบที่สำคัญคือข้อใด

• ก. เกณฑ์ประเมินและคะแนนแต่ละเกณฑ์

• ข. เกณฑ์ประเมินและคำอธิบายระดับคุณภาพแต่ละเกณฑ์

• ค. คำอธิบายระดับคุณภาพของเกณฑ์การประเมิน และน้ำหนักคะแนนของเกณฑ์ประเมิน

• ง. คะแนนและน้ำหนักคะแนนของแต่ละเกณฑ์

ลักษณ์สำคัญของการประเมินตามสภาพจริงคือข้อใด

• ก. ประเมินตามสิ่งที่ผู้เรียนสนใจ

• ข. ประเมินตามสภาพแวดล้อมในสังคม

• ค. ประเมินความสามารถของผู้เรียนเพื่อค้นหาจุดเด่นในการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพ

• ง. ประเมินตามจุดประสงค์ที่ได้กำหนดในหลักสูตร

การประเมินผลสำเร็จในการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ให้ข้อมูลตรงกับสภาพที่แท้จริงของผู้เรียนตรงกับข้อใด

• ก. การตรวจสอบผลงานจากกิจกรรมการเรียนรู้

• ข. การตรวจสอบระหว่างการทำกิจกรรมการเรียนรู้

• ค. การตรวจสอบระหว่างการทำกิจกรรมที่ผู้เรียนสนใจ

• ง. การตรวจสอบวิธีการดำเนินงานของผู้เรียน

ข้อใดไม่ใช่ขั้นตอนการประเมินตามสภาพจริง

• ก. กำหนดวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการประเมิน

• ข. เลือกใช้เทคนิคและเครื่องมือในการประเมิน

• ค. กำหนดเวลาและสถานที่ที่จะประเมิน

• ง. กำหนดสมมติฐานในการประเมิน

การกำหนดให้นักเรียนทำกิจกรรมใดที่ได้ผลการประเมินน่าเชื่อถือที่สุด

• ก. เสนอผลที่ได้จากการสืบค้นด้วยคอมพิวเตอร์

• ข. อธิบายขั้นตอนการสืบค้นข้อมูล

• ค. สาธิตการสืบค้นด้วยคอมพิวเตอร์ให้ครูและเพื่อนดู

• ง. เขียนแผนภาพขั้นตอนการสืบค้นข้อมูลด้วยคอมพิวเตอร์

เกณฑ์การประเมินที่สอดคล้องกับภาระงานควรมีลักษณะอย่างไร

• ก. สามารถยืดหยุ่นและใช้ได้กับทุกสถานการณ์

• ข. ใช้ภาษาที่ง่ายต่อการเข้าใจไม่ยุ่งยากซับซ้อน

• ค. มีการกำหนดคำอธิบายในการให้คะแนนไว้อย่างชัดเจน

• ง. เป็นข้อความที่ระบุพฤติกรรมการปฏิบัติหน้าที่สามารถสังเกตได้

หากแบบประเมินตามสภาพจริงมีเพียงคำบอกระดับคุณภาพ แต่ไม่มีการอธิบายเกณฑ์การให้คะแนนจะมีผลอย่างไร

• ก. ง่ายต่อการจัดกลุ่ม

• ข. ยากต่อการจัดกลุ่ม

• ค. ยากต่อการจัดประเภทของผลงานได้ตามคุณภาพจริง

• ง. ง่ายต่อการวัดประเภทของผลงานให้ได้ตามคุณภาพจริง

ข้อใดไม่ใช่วิธีการประเมินผลตามสภาพจริง

• ก. Process

• ข. Product

• ค. Prosecution

• ง. Pertormance

การประเมินตามสภาพจริงคือข้อใด

• ก. Formative Assessment

• ข. Authentic Assessment

• ค. Dynamic Assessment

• ง. Summative Assessment