Desarrolla la expresión utilizando igualdades notables:

(5X+2)²

• 25X²+4+20X

• 5X²+4+20X

• 5X²+4

• 10X²+4

• 5X+4

Desarrolla la expresión utilizando igualdades notables:

(3X+2)²

• 9X²+4+12X

• 3X²+4+12X

• 3X²+4

• 10X²+4

• 3X+4

Desarrolla la expresión utilizando igualdades notables:

(4X-1)²

• 16X²+1-8X

• 4X²-1+8X

• 4X²-1

• 16X²-1

• 4X-1

Desarrolla la expresión utilizando igualdades notables:

(4X+3)(4x-3)

• 16X²-9

• 16X²+9

• 16X²+9-24X

• 16X²-3

• 4X+6

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CCSS.HSA.APR.C.4

Resuelve la siguiente ecuación de segundo grado:

(X-2)²-4=0

• X=0

• X=4

• X=-4

• X=2

• X=-3

Resuelve el siguiente sistema de ecuaciones lineales:

3X+2Y=4

X -3Y=5

• X=2, Y= -1

• X=2, Y=1

• X=1, Y= -2

• X=3, Y=1

• X= -2,Y= -1

Dada la función Y= -3X+2 indica cuál es la pendiente.

• 3

• -3

• 2

• -2

• -2/3

Dada la función Y= -3X+2 indica cuál es la ordenada en el origen.

• 3

• -3

• 2

• -2

• -2/3

Dada la función Y= -3X+2 indica si es creciente o decreciente.

• Creciente porque la pendiente es positiva.

• Decreciente porque la pendiente es negativa.

• Creciente porque la ordenada en el origen es positiva.

• Decreciente porque la ordenada en el origen es negativa.

• No se puede saber sin dibujarla.

Dada la función f(x)= -X²+8X-12:

Calcula los puntos de corte con los ejes coordenados.

• (2,0) y (6,0)

• (0,2) y (0,6)

• (-2,0) y (1,0)

• (0,-2) y (0,-1)

• No existen puntos de corte con los ejes.