Constructivismo

Jean Piaget es un autor importante del constructivismo que nació en:

• Francia

• Suiza

• Alemania

• Rusia

Tres procesos en el aprendizaje descritos por Piaget

• Asimilación

• Retroalimentación

• Acomodación

• Equilibración

Vigotsky es el creador de

• Conductismo

• Constructivismo social

• Psicología Humanística

• Psicoanálisis

La zona de desarrollo próximo (ZDP)

• Es el espacio más lejano de la zona de anclaje

• Es la zona en la que se encuentran los conocimientos compartidos

• Es el espacio entre dos conocimientos

• Es el espacio próximo a la zona de anclaje

El facilitador como mediador

• Propone actividades que generen nuevos aprendizajes

• Tiene una relación asimétrica con el aprendiz

• Promueve el autoaprendizaje

• Dicta la clase a los aprendices

Sostenía que las personas desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida.

• Ausbel

• Piaget

• Bandura

• Vigotsky

¿Según Vigtosky cómo es que aprende mejor el niño?

• jugando

• con la ayuda de un monitor

• solo

• con los amigos imaginarios

El Aprendizaje Basado en Proyectos es una metodología basada en

• El conductismo

• El constructivismo

• La didáctica general

• Ninguna de las tres anteriores

Albert Einstein dice "Aprender es _______, todo lo demás es información"

• Necesario

• Experiencia

• Tu responsabilidad

• Lo más importante

El educador como mediador (Elija todas las opciones que apliquen)

• Acepta el error como un elemento natural e inherente al proceso de investigación y no se muestra ansioso por llegar a resultados. El aprendizaje es un proceso, a veces lento.

• Recurre tanto como puede a preguntar. Cada vez que lo hace espera la respuesta.

• Si participa en un trabajo grupal, adopta el tono y la actitud de quien construye con el grupo, no imponga su criterio, sugiere y deja actuar.

• Permanentemente interrumpe a los aprendices para impartir conocimientos