סוציולוגיה - כיתה י' - ערכים, נורמות, סטטוסים ותפקידים

מערך תפקיד:

• סך תפקידיו של סטטוס מסוים.

• סך הסטטוסים של היחיד

• כל התפקידים של היחיד

• אף אחד

סטטוס הנו:

• רשימת תפקידיו של היחיד.

• מיקומו היחסי של הפרט במסגרת חברתית ספציפית.

• הערך הניתן למקצוע.

• הערך הניתן ליחיד/הפרט על ידי חבריו

. מה ההבדל בין המושגים: סטטוס הישגי וסטטוס שיוכי?

• סטטוס שיוכי הוא העמדה החברתית שאדם הגיע אליה, סטטוס הישגי נקבע על פי מקומה של משפחתו.

• סטטוס שיוכי - מקומו של אדם נקבע לפי רכוש ששייך לו. סטטוס הישגי נקבע לפי ההישגים שהאדם השיג.

• סטטוס שיוכי נקבע לפי הרכוש, סטטוס הישגי נקבע לפי ההישגים האקדמאים שלו.

• סטטוס שיוכי היא קביעת סטטוס על פי מוצא, מין מעמדם החברתי של ההורים וכו'. סטטוס הישגי נקבע ע"פ הישגי האדם עצמו.

"עד לאותו רגע הייתי בת 25, סטודנטית שנה שנייה באוניברסיטה, דיילת באל על, חברה של מלאן ת'אלפים חברים" - משפט זה מתאר:

• תפקידים שונים של ג'.

• סמלי הסטטוס של ג'.

• מערך התפקיד של ג'

• מערך הסטטוס של ג'.

× המורה לחינוך גופני שרק במשרוקית וכל התלמידים הפסיקו את פעילותם. דוגמה זו מתארת:

• סטטוס בולט

• מנהג נפוץ

• התנהגות בוגרת

• משמעות משותפת

× מתוך כבוד, פיניתי מקום לזקן באוטובוס. אילו מושגים באים לידי ביטוי בדוגמה זו?

• ערך ונורמה

• סטטוס ותפקיד

• נוהג ומנהג

• נורמת מורס וסנקציה

× אילו מהתופעות הבאות הינה פולקוויס?

• לאחר לשיעור

• לפרוץ לבתים

• להעלים הכנסות מהמדינה

• לחנות בחניית נכים

× ענת מתנדבת במד"א. מיהם שותפי התפקיד שלה במצב זה?

• אמא, אבא, אחיה וסבתא

• המורה, המנהל והמזכירה

• נהג האמבולנס, רופא וחובש

• נהג האוטובוס, נוסעים אחרים, כרטיסן.

× במהלך השנה התלמידים עושים פעולות שונות בכדי להצליח בלימודים. ציינו איזו מהדוגמאות הבאות אינה מהווה נורמה:

• · התלמידים מתכוננים למבחנים

• · התלמידים מאמינים שיצליחו

• · התלמידים מכינים שיעורי בית

• התלמידים מגיעים לשיעורים

השלם: ככל ששותפי התפקיד במסגרת סטטוס אחד הם רבים יותר...

• כך ההסתברות שאדם ידע כיצד לנהוג במצב חברתי נתון היא גבוהה יותר.

• כך ההסתברות שאדם ידע כיצד לנהוג במצב חברתי נתון היא נמוכה יותר.

• כך גדלה התלות בבעלי סטטוסים אחרים.

• אף תשובה אינה נכונה.