
Spanish Reading Passage
Authored by Mayra Velez
English, Mathematics
4th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
El prefijo ayuda al lector a entender que transportar en el verso 24 del poema significa —
poner algo entre otras cosas
rodear algo por completo
repetir algo varias veces
llevar algo de un lugar a otro
Tags
CCSS.RF.3.3B
CCSS.RF.3.3C
CCSS.RF.3.3D
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
¿Cuál es el mensaje principal del poema?
Puede ser peligroso hacer algo nuevo sin pensarlo.
Aunque un sueño no se cumpla, es importante intentarlo.
Es necesario planear con tiempo las metas para conseguirlas.
Aunque otros nos ayuden, a veces no se puede obtener lo que se quiere.
Tags
CCSS.RL.4.2
CCSS.RL.4.1
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
En el verso 25, la frase “arcoíris de alas” se refiere al sentido —
del tacto
del olfato
de la vista
del gusto
Tags
CCSS.RF.3.3B
CCSS.RF.3.3C
CCSS.RF.3.3D
CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Lee estos versos del poema. Comenzó a mover las pa’lante y pa’trás, Estos versos ayudan al lector a entender que el elefante —
quiere impresionar a los demás
quiere saber para qué le sirven las orejas
se esfuerza por alcanzar su propósito
tiene las orejas demasiado fuertes
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CCSS.RF.4.3A
CCSS.RF.5.3A
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
La poetisa caracteriza al elefante como alguien que —
se atreve a hacer algo nuevo
es respetuoso con la naturaleza
tiene sólo unos cuantos amigos
tiene una actitud misteriosa
Tags
CCSS.RL.4.2
CCSS.RL.3.9
CCSS.RL.4.9
CCSS.RL.5.2
CCSS.RL.5.9
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
15 mins • 1 pt
Lee el verso 6 del poema. es volar… volar!
¿Qué elemento utiliza la poetisa en este verso para enfatizar lo que el elefante quiere hacer?
Repetición
Ritmo
Métrica
Rima
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