教师技能常识测试

你已经完整的学习了几项教学技能？

• 还没有开始

• 1项

• 2项

• 3项以上

看过几位专家教师的课堂视频，对你帮助最大？

• 没有看过

• 1位

• 2位

• 3个以上

学习教学技能最有效的方式是

• 只看视频

• 只做测验

• 看视频并做测验

• 根据自己问题针对性看视频、做测验、并刻意练习

讲课过于平淡，应该针对性学习的技能是？

• 演示技能

• 语言技能

• 板书技能

• 强化技能

提高教学试讲水平最有效方式是

• 自己反复练习

• 有目的的练习并对进行教学视频分析和比较

• 有针对性练习并听取老师和同学的反馈

• 刻意练习、视频分析与比较、接受诊断和反馈

如果你想找一个模拟仿真程序演示自然选择，那么你可以从哪里获取

• 大夏平台

• 组卷网

• PEP

• PhET

下列哪些教学行为可以提升教学的互动性

• 小结

• 讲解

• 留白

• 提问

教学中提问的作用有哪些？

• 提高学生注意力

• 概括学习要点

• 判断学生学习状况

• 引导学生思维活动

教师提问应该问哪些问题？

• 问核心的问题，抓住课堂的问题主线

• 问真实的、与生活密切相关的问题，理论联系实际

• 问难度大的问题，建立教师威信

• 尽可能问有唯一正确答案的问题，便于讲解

课堂提问应该为什么而问？

• 为诊断起点、检测学习结果而问

• 为引导思维、理清事实而问

• 为建构概念、模型而问

• 为理解科学本质和方法而问