1819 明湖居聽書

作者先後安排三人出場表演，先後次序是甚麼？

• 白妞、黑妞、三弦子樂師

• 三弦子樂師、白妞、黑妞

• 黑妞、三弦子樂師、白妞

• 三弦子樂師、黑妞、白妞

彈三弦子的樂師出來演奏時，觀眾的反應是怎樣的？

• 場內先是屏神靜氣，表演後歡呼聲不絕。

• 場內先是沉靜，觀眾漸漸發出歡呼聲。

• 觀眾靜靜留心，表演後低聲對他/她的評價。

黑妞出來表演時，觀眾的反應是怎樣的？

• 場內先是屏神靜氣，表演後歡呼聲不絕。

• 場內先是沉靜，觀眾漸漸發出歡呼聲。

• 觀眾靜靜留心，表演後低聲對他/她的評價。

白妞出來表演時，觀眾的反應是怎樣的？

• 場內先是屏神靜氣，表演後歡呼聲不絕。

• 場內先是沉靜，觀眾漸漸發出歡呼聲。

• 觀眾靜靜留心，表演後低聲對他/她的評價。

從觀眾的反應看來，三個表演場面的氣氛如何？

• 氣氛很緊張

• 氣氛很喧囂

• 氣氛很熱鬧

• 氣氛很吵鬧

三個表演場面的氣氛與表演者的技藝高下有何關係？

• 場面越熱鬧，技藝越高超，反應越熱烈。

• 技藝越高超，反應越熱烈，場面越熱鬧。

• 反應越熱烈，技藝越高超，場面越熱鬧，。

寫三個表演場面的氣氛時，作者運用了甚麼手法描寫場面的氣氛？

• 對比法

• 襯托法

• 層遞法

• 比喻法

黑妞表演完結後，作者「旁坐二人」作出怎樣的評價？

• 黑妞的表演不及白妞

• 黑妞技藝高超、名不虛傳

• 黑妞的表演十分出色

黑妞表演完結後，作者「旁坐二人」作出了怎樣的評價？

• 認為還是白妞表演較出色

• 誤以為她就是白妞

• 白紐表演真是出色

黑妞表演完結後，作者要詳細記述「旁坐二人」的對話，目的是甚麼？

(1) 藉此呼應前一段結末「以為觀止矣」的評論。

(2) 鋪排白妞的出場，為下文營造氣氛。

(3) 製造懸念

(4) 豐富文章內容，多角度描寫。

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