課文8修正

落花生一課中，作者的父親為什麼要他們把花生的好處說出來？

• 提高花生的價值　
• 珍惜得來不易的花生　
• 說明花生的生長過程　
• 了解做人就要像花生的道理

落花生一課中，作者的父親透過談論花生的特質來表達對作者的期待，和直接告訴作者做人的道理，有什麼差別？

• 解決問題　
• 不易衝突　
• 親切具體　
• 拉開距離

落花生一課中，作者家為什麼會種花生？

• 經濟作物　
• 全家人都愛吃　
• 拿來製油　
• 祖先便已種植

落花生一課中，作者的爸爸希望孩子們長大後成為什麼樣的人？

• 偉大的人　
• 有用的人　
• 體面的人　
• 快樂的人

落花生一課中，作者的父親為什麼希望他們像花生？

• 做有用的人　
• 當個體面的人　
• 能適應環境　
• 重視親子互動

落花生一課中，依照作者的描述，花生具有什麼特質？

• 珍貴稀有　
• 偉大好看　
• 樸實淳厚　
• 料理多元

落花生一課中，花生的好處和特點是什麼？

• 味美便宜　
• 鮮美多汁　
• 珍貴稀有　
• 養氣補身

落花生一課中，花生果實長在土裡，該如何判斷是否有果實？

• 觀察是否已開花　
• 葉片是否已變色　
• 地上是否有果實　
• 親自接觸

請根據落花生一課的文意，排列下面情節順序。甲、作者一家人談話到夜深才散。乙、作者和父親討論花生的好處和特性。丙、作者和家人為什麼會過收穫節？丁、作者和家人為什麼會種花生：

• 乙甲丁丙　
• 乙丁丙甲　
• 丙丁乙甲　
• 丁丙乙甲

落花生一課中，下面哪一項不是作者一家喜愛落花生的原因？

• 鮮紅嫩綠　
• 便宜好吃　
• 氣味很美　
• 可以製油