2017.08.28

Kaj ni značilno za znanstveno spoznavanje?

• Podprto je z rezultati raziskav.

• Spoznavanje je sistematično.

• Temelji na splošno sprejetih prepričanjih.

• Temelji na opazovanju pojavov vsakdanjega življenja

Mera razpršenosti je

• korelacija.

• standardni odklon.

• mediana.

• modus.

Wilhelm Wundt je (leta 1879) ustanovil prvi psihološki laboratorij. Kaj v zvezi s tem od spodaj navedenega ne velja?

• Psihologija je postala samostojna znanost.

• Kot raziskovalno metodo je začel uporabljati eksperiment.

• Kot metodo opazovanja je zagovarjal ekstraspekcijo.

• Zanimalo ga je neposredno zavestno izkustvo.

Če raziskovalec v raziskavi uporabi test inteligentnosti, pri čemer različnim skupinam poda različna navodila, je zagotovo odstopal od

• standardiziranosti.

• zanesljivosti.

• občutljivosti.

• konformnosti.

Peter je reševal nalogo iz fizike, ki pa je ni razumel, zato je poskušal z različnimi postopki in formulami, da bi dobil rezultat, ki je bil predviden v rešitvah. Kako v psihologiji imenujemo Petrov način uporabe miselnih operacij za napredovanje k cilju?

• Strategija reševanja problema.

• Učni stil.

• Strategija učenja.

• Ustvarjalnost.

Katere vrednote so ob koncu adolescence pomembnejše kot kadarkoli kasneje?

• Vrednote izpolnjenosti in dovršitve posameznikove eksistence.

• Potenčne.

• Moralne.

• Hedonske.

Pri poslušanju popevke združujemo glas pevca in zvoke različnih instrumentov v celoto (slišimo le eno melodijo), ker jih poslušamo sočasno. S katerim načelom združevanja, v smislu zaznavne organizacije, lahko razložimo ta primer?

• Z načelom bližine.

• Z načelom lika in podlage.

• Z načelom podobnosti.

• načelom zaprtosti.

Elementi modelnega učenja si sledijo v naslednjem zaporedju:

• pozornost, zapomnitev, izvajanje, motivacija.

• pozornost, izvajanje, zapomnitev, motivacija.

• pozornost, zapomnitev, motivacija, izvajanje.

• zapomnitev, pozornost, izvajanje, motivacija.

Kateri od navedenih teoretičnih konceptov (pojmov) so značilni za kognitivno smer v psihologiji?

• Zavest, psihoseksualni razvoj, ono.

• Samoaktualizacija, svobodna volja, osebnostna rast.

• Razvoj mišljenja, prepričanja, spoznavni procesi.

• Pogojni dražljaj, podkrepitev, učenje.

Kateri izmed navedenih ni element komunikacijskega procesa?

• Dekodiranje.

• Pošiljatelj.

• Šum.

• Zgovornost.