ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มมนุษยนิยม

การเรียนรู้ หมายถึงอะไร ?

• การเปลี่ยนพฤติกรรม ซึ่งเป็นผลเนื่องมาจากประสบการณ์
• การได้ความรับรู้สิ่งต่างๆ จากประสบการณ์
• การได้รับความรู้ พฤติกรรม ทักษะ คุณค่า หรือความพึงใจ ที่เป็นสิ่งแปลกใหม่
• คือการที่ทำให้เกิดความเจริญงอกงามในตัวบุคคล.

Reinforcement คืออะไร ?

• แรงเสริม
• การวางเงื่อนไข
• พฤติกรรมการเรียนรู้
• กฎแห่งการเรียนรู้

นักจิตวิทยาได้แบ่งพฤติกรรมของมนุษย์ออกเป็น 2 ประเภท คืออะไรบ้าง ?

• พฤติกรรมเรสปอนเดนต์ และ พฤติกรรมโอเปอแรนต์
• ทฤษฎีการเรียนรู้ และ การวางเงื่อนไข
• พฤติกรรมแบบพุทธิปัญญานิยม กับ พฤติกรรมสังคมเชิงพุทธิปัญญา
• พุทธิพิสัย และ จิตพิสัย

ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิก
ใครผู้ค้นพบทฤษฎีการเรียนรู้นี้ ?

• อีวาน พาฟลอฟ
• บรูเนอร์
• สกินเนอร์
• จอนห์ บี วัตสัน

กินเนอร์ให้ความสำคัญกับการเสริมแรง โดยได้แยกวิธีการเสริมแรงออกเป็น 2 วิธี คือ

• การเสริมแรงทุกครั้ง และ การเสริมแรงเป็นครั้งคราว
• การเสริมแรงพฤติกรรมของมนุษย์ และ พฤติกรรมของสัตว์
• การสิ่งสนับสนุน และ การลงโทษ
• การเสริมแรงตามสภาวะ และ การเสริมแรงตามความแตกต่าง

ทฤษฎีการเรียนรู้แบบการวางเงื่อนไขแบบโอเปอแรนท์ ใช้อะไรเป็นตัวอย่างทดลอง ?

• หนู
• สุนัข
• ลิงชิมแปนซี
• เด็กอายุระหว่าง 3-7 ปี

การเสริมแรงหมายถึงอะไร ?

• ผลของพฤติกรรมใด ๆ ที่ทำให้พฤติกรรมนั้นเข้มแข็งขึ้น
• การกระทำใด ๆ ที่จะมีแนวโน้มที่จะเกิดขึ้นอีก
• การวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค
• เป็นพฤติกรรมที่บุคคลหรือสัตว์แสดงพฤติกรรมตอบสนองออกมา

Constructivism คือทฤษฎีการเรียนรู้ใด ?

• ทฤษฎีการเรียนรู้พุทธิปัญญานิยม
• ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญา
• ทฤษฎีการเรียนรู้พฤติกรรมนิยม
• ทฤษฎีการเรียนรู้แบบการวางเงื่อนไข

ทฤษฎีการเรียนรู้ทางสังคมเชิงพุทธิปัญญาได้ให้ความสำคัญกับสิ่งใด

• ความสำคัญของการปฏิสัมพันธ์ของผู้เรียนและสิ่งแวดล้อม
• การเสริมแรงตามอัตราส่วนที่แน่นอน
• สริมแรงตามอัตราส่วนที่แน่นอน
• การเรียนรู้ผู้เรียนจะต้องเป็นผู้กระทำ

บันดูราได้สรุปว่า พฤติกรรมของมนุษย์อาจจะแบ่งออกได้เป็นกี่ประเภท

• 3 ประเภท
• 2 ประเภท
• 5 ประเภท
• 4 ประเภท