แบบทดสอบบทที่ 2 หลักสูตรที่เน้นเนื้อหาวิชาเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้

หลักสูตรสหสัมพันธ์มีแนวคิดอย่างไร

• พยายามแก้ปัญหาอันเกิดขึ้นในหลักสูตรเนื้อหาวิชา เน้นความรู้เป็นสิ่งสำคัญ

• หลักสูตรจะเปลี่ยนแปลงเมื่อความรู้เปลี่ยนแปลงไป

• การศึกษา คือ เครื่องมือในการสืบทอดมรดกทางสังคม เป็นแก่นสาระสำคัญของสังคมให้ดำรงอยู่ต่อไป

• เน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการลงมือทำ (learning by doing) และการปลูกฝังให้ผู้เรียนได้รับประสบการณ์

หลักสูตรสหสัมพันธ์ ใช้ชื่อภาษาอังกฤษว่าอะไร

• Correlated Curriculum

• Core Curriculum

• Broad Field Curriculum

• Subject Matter Centred Curriculum

การเรียนการสอนตามแบบหลักสูตรสหสัมพันธ์มีลักษณะเป็นอย่างไร

• เน้นการถ่ายทอดความรู้เพื่อพัฒนาสติปัญญาของผู้เรียน

• เน้นให้ผู้เรียนมีประสบการณ์จากกิจกรรมที่ได้ปฏิบัติ

• เน้นให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้

• เน้นผู้สอนเป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้

การจัดเนื้อหาวิชาตามแบบหลักสูตรสหสัมพันธ์มีลักษณะเป็นอย่างไร

• จัดเนื้อหาวิชาที่มีลักษณะใกล้เคียงกันหรือคล้ายคลึงกันมาไว้ในหมวดเดียวกัน

• จัดเนื้อหาวิชาที่มีความแตกต่างกันมาไว้ในหมวดเดียวกันเพื่อการเปรียบเทียบในแต่ละรายวิชา

• จัดเนื้อหาวิชาที่มีลักษณะเหมือนกันมาไว้ในหมวดเดียวกัน

• จัดเนื้อหาวิชาที่มีความแตกต่างกันมาไว้ในหมวดเดียวกันโดยห้ามเกิน 4 วิชาในแต่ละหมวด

หลักสูตรสัมพันธ์ ภาษาอังกฤษคืออะไร

• Correlated Curriculum

• Correlat Curriculum

• Correlated Curricolum

• Correlated Curriculam

จุดมุ่งหมายของหลักสูตรสัมพันธ์ เน้นการถ่ายทอดความรู้ในด้านใด

• การถ่ายทอดศิลปวัฒนธรรม

• การถ่ายทอดด้านความรู้

• การถ่ายทอดจุดประสงค์ที่ครูกำหนด

• การถ่ายทอดความรู้ และการถ่ายทอดศิลปวัฒนธรรม

การเรียนการสอนของหลักสูตรสัมพันธ์ เน้นการสอนใดเป็นสำคัญ

• เน้นครูเป็นศูนย์กลาง

• เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง

• เน้นความสำคัญเป็นศูนย์กลาง

• เน้นการท่องจำเป็นศูนย์กลาง

หลักสูตรสัมพันธ์ จะมีผลดีต่อผู้เรียนอย่างไร

• พัฒนาด้านการวิเคราะห์

• พัฒนาด้านความจำ

• พัฒนาด้านความรู้

• พัฒนาด้านสติปัญญาเป็นสำคัญ

ครูผู้สอนแต่ละรายวิชาของหลักสูตรสัมพันธ์ จะต้องจัดแผนการจัดการเรียนรู้อย่างไร

• แยกกัน

• ร่วมกัน

• แยกหรือร่วมกันก็ได้

• แล้วแต่ความเหมาะสม

เนื้อหาของหลักสูตรสัมพันธ์มีแนวคิดในการเลือกเนื้อหาอย่างไร

• เข้าใจง่าย ไม่ซับซ้อน

• มีความซับซ้อน เน้นความรู้เป็นสำคัญ

• มีความซับซ้อน เน้นการท่องจำเป็นสำคัญ

• มีความหลากหลายของเนื้อหาที่เข้าใจง่าย