Bimtek Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis IT bagi guru bertujuan ....

• Meningkatkan kemampuan guru memanfaatkan IT sebagai media pembelajaran

• Agar siswa semakin mudah memahami pelajaran di sekolah

• Guru semakin yakin bahwa IT sangat bermanfaat dalam menunjang pekerjaannya

• Sekolah menyediakan sarana prasarana pendukung pembelajaran berbasisIT

Pada saat mempersiapkan pembelajaran, seorang guru dapat menyusun strategi pembelajaran dan menentukan media yang akan digunakan dalam pembelajaran tersebut.

Kemampuan dasar yang harus dimiliki seorang pendidik terkait dengan keterampilan memilih media pembelajaran adalah ....

• Pendidik harus mengetahui latar sosial budaya siswa dan sekolah.

• Pendidik harus memahami karakteristik dari media pembelajaran tersebut.

• Pendidik harus menyesuaikan diri dengan kemampuan sekolah.

• Pendidik menyesuaikan dengan materi pembelajaran.

Aspek non teknis yang mendukung pembelajaran berbasis IT adalah ....

• Software

• Dukungan manajemen

• Hardware

• Brainware

Jika kita ingin menjelajahi internet maka kita membutuhkan sebuah aplikasi (software) yang sering disebut ....

• http

• Web Hosting

• Browser

• HTML

Peralatan perangkat keras (hardware) dalam sebuah struktur organisasi yang mengandung nilai-nilai sosial, yang memungkinkan setiap individu mengumpulkan, memproses, dan saling tukar menukar informasi dengan individu individu lainnya, merupakan perngertian ....

• Teknologi Komunikasi

• Teknologi Informasi

• Komunikasi

• Informasi

Pemeran aktif dalam pembelajaran e-learning adalah ....

• Guru

• Siswa

• Kepala Sekolah

• Guru dan Siswa

Pengertian Literasi Digital menurut Bawden, 2001 adalah ...

• Keterampilan teknis mengakses, merangkai, memahami, dan menyebarluaskan informasi.

• Kemampuan untuk memahami dan menggunakan informasi dalam berbagai bentuk dari berbagai sumber yang sangat luas yang diakses melalui piranti komputer

• Kemampuan berfokus pada aspek perkembangan koginitif dan sosial emosional

• Kemampuan untuk memakai perangkat media pembelajaran dan mengakses informasi

• Kemampuan untuk memahami dan meneliti tantangan dan hambatan dalam mengaplikasikan perangkat digital

Salah satu penerapan literasi digital di kelas adalah . . .

• Penerapan dan pemanfaatan literasi digital dalam kegiatan pembelajaran

• Jumlah kebijakan sekolah tentang menggunakan media digital

• Frequensi peminjaman buku terutama digital

• Tingkat keterlibatan orangtua , komunitas dalam pengembangan literasi digital

• Jumlah sarpras yang mendukung literasi digital

Sinkronous dalam proses pembelajar pada fitur/menu Kelas Maya adalah siswa....

• Dapat mempelajari materi terstruktur dimana saja kapan saja

• Dapat mempelajari materi secara terbatas

• Dapat mempelajari materi di mana saja, tapi pada saat bersamaan

• Dapat mempelajari materi di mana saja secara offline

• Dapat mempelajari materi terbatas dengan waktu dan ruang

Komponen pendukung pada Kelas Maya yang tepat, berupa ....

• Perangkat komputer dan software dan strategi tema pembelajaran

• Perangkat komputer, software jaringan internet dan strategi tugas

• Perangkat komputer, software, jaringan internet, dan strategi komunikasi

• Perangkat komputer, software, jaringan internet, dan penyelenggaraan

• Perangkat komputer, software, jaringan internet dan keamanan