Preverjanje znanja iz 3. letnika

Kaj od naštetega ne predstavlja duševnega procesa?

• Čustva.

• Inteligentnost.

• Motivacija.

• Mišljenje.

Katero raziskovalno tehniko lahko pripravi in uporabi le usposobljen psiholog?

• Intervju.

• Vprašalnik.

• Psihološki test.

• Vse tehnike lahko uporablja kdorkoli.

Kateri podatek smo pridobili z ekstraspektivnim opazovanjem med intervjujem?

• Oseba se je pred zahtevnejšimi odgovori odkašljala.

• Oseba je razmišljala o tem, ali smo zadovoljni z njenimi odgovori.

• Oseba je bila zelo pozorna na naše obrazne izraze.

• Oseba se je med pogovorom dolgočasila.

Kateri eksperiment je raziskoval, kako ljudje spremenijo svoje mnenje pod pritiskom skupine?

• Mali Albert.

• Konformizem.

• Stanfordski zapori.

• Modelno učenje.

Kateri eksperiment je raziskoval, ali se otroci strahu pred določenimi objekti naučijo?

• Učinek pričakovanja.

• Zločinska poslušnost.

• Konformizem.

• Mali Albert.

Kje sta navedeni dve sestavljeni čustvi?

• Prezir, pričakovanje.

• Strah, gnus.

• Razočaranje, sram.

• Sovraštvo, jeza.

Kateri element v motivacijskem procesu predstavlja stanje neravnovesja, zaradi katerega postanemo aktivni?

• Potreba.

• Aktivacija.

• Cilj.

• Motivirana dejavnost.

Katera potreba sproža motivacijo privlačnosti?

• Žeja.

• Potreba po pogovoru.

• Zaspanost.

• Potreba po zraku.

Za katero obliko učenja je značilno, da si otrok zvečer umije zobe, če mu starši za nagrado preberejo pravljico?

• Instrumentalno učenje.

• Instrumentalno pogojevanje.

• Klasično pogojevanje.

• Modelno učenje.

Kdo je raziskoval modelno učenje?

• Watson.

• Freud.

• Bandura.

• Skinner.