Seorang guru akan mengajarkan KD 3.9 Mengidentifikasi informasi (pesan, rima, dan pilihan kata) dari puisi rakyat (pantun, syair, dan bentuk puisi rakyat setempat) yang dibaca dan didengar. Untuk mendukung pembelajaran yang lebih menarik dan efektif, guru dapat melakukan berbagai cara agar peserta didik mencari tahu tentang apa yang harus dipelajari. Cara yang paling tepat untuk digunakan dalam pembelajaran KD tersebut adalah … .

guru menghadirkan seorang pembaca syair atau pantun untuk membacakan pantun atau syair di kelas

guru memutar video film legenda asal-usul suatu daerah di depan kelas

guru memberikan lembar kerja berisi syair untuk dibacakan di kelas

guru mengajak peserta didik datang ke perpustakaan dan meminta mereka membaca buku kumpulan syair atau pantun

guru menayangkan video drama tradisional yang mengandung pantun, syair, atau puisi rakyat lain

Seorang guru akan mengajarkan KD 3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan, instrumen tes yang sesuai digunakan untuk kompetensi dasar tersebut adalah … .

Tulislah berbagai informasi yang kamu peroleh dari teks laporan hasil observasi dalam bentuk grafik organizer!

Bagaimana cara menemukan informasi yang terdapat dalam teks laporan?

Apakah perbedaan informasi teks laporan dengan teks lain?

Bagian manakah yang menurut kamu menarik dari buku yang kamu baca?

Tulislah struktur penyajian teks laporan hasil observasi dalam bentuk buku yang kamu baca atau dengar!

Bacalah dengan cermat kalimat yang memiliki kesalahan tanda baca berikut ini … …. Saya telah mencoba berkali-kali kata Maya tetapi belum juga berhasil. Perbaikan penulisan kalimat yang benar adalah …

“Saya telah mencoba berkali-kali,” kata Maya, “tetapi belum juga berhasil.”

“Saya telah mencoba berkali-kali”, kata Maya “Tetapi belum juga berhasil.”

“Saya telah mencoba berkali-kali” kata Maya “tetapi belum juga berhasil.”

“Saya telah mencoba berkali-kali” kata Maya “tetapi belum juga berhasil”

“Saya telah mencoba berkali-kali,” kata Maya “tetapi belum juga berhasil.”

Berpikir konkret itu sama halnya dengan menggagas dan merasakan berbagai hal yang ada di sekeliling kita secara rasionil, serta mewujudkan gagasan dan anganangan tersebut. Kepekaan, keterbukaan, serta sikap mau belajar dan bertanya merupakan pondasi keberhasilannya. Dengan cara itulah kita bisa mencapai keadaan yang semakin baik. Penulisan kata-kata bercetak miring yang tepat adalah … .

berpikir, konkret, rasional, fondasi, makin

berfikir, konkrit, rasional, pondasi, semakin

berpikir, konkret, rasional, pondasi, semakin

berpikir, konkrit, rasionil, fondasi, makin

berfikir, konkret, rasionil, fondasi, semakin

Menteri Perindustrian menyayangkan statistik dagang kopi Indonesia. Berdasarkan data eksport produk kopi olahan pada 2013 mengalami penurunan tajam mencapai USD 243,87 juta atau menurun 24,41 prosen dibandingkan 2012 yang mencapai USD 322,62 juta. Pengiriman ke luar negeri product kopi olahan didominasi kopi instan, ekstrak, esen, dan konsentrat kopi. Pada periode yang sama, impor produk kopi olahan justru naik sygnifikan, yaitu mencapai USD 71,19 juta pada 2012 dan angka ini terus naik menjadi USD 81,88 juta pada 2013 atau naik 15,01 persen. Penulisan kata serapan yang tepat pada paragraf di atas adalah …

ekspor, persen, produk, esens, signifikan

export, prosen, product, esen, signifikan

expor, persen, produk, esyen, signivikan

ekspor, prosen, produk, esyen, signivikan

ekspor, presen, produk, esen, signifikan

Buku itu telah saya pahami isinya dan telah membacanya. Perbaikan yang tepat untuk kalimat di atas adalah …

Saya telah membaca buku itu dan memahami isinya.

Buku itu telah saya pahami isinya dan telah saya baca.

Buku itu telah saya pahami isinya dan membacanya.

Saya telah memahami isi buku itu dan membacanya.

Saya telah memahami isi buku itu dan telah membacanya.

Kalimat berikut yang di dalamnya terkandung unsur yang berlebihan atau melewah adalah …

Mulailah dengan memusatkan perhatian dan konsentrasi sebelum bertanding!

Ia pun segera naik untuk mengambil perbekalan.

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah sebagai berikut ini.

Satu per satu peserta didik mulai maju untuk membacakan puisi.

Lakukan dengan mengangkat kedua tangan secara bersama-sama!

(1) Kalimat yang tertuang pada Pasal 36 Bab XVI UUD 1945 berbunyi bahasa negara adalah bahasa Indonesia. (2) Dalam kedudukannya sebagai bahasa negara, bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa resmi kenegaraan, sebagai bahasa pengantar di sekolah, sebagai bahasa dalam menjalankan administrasi pemerintahan, sebagai alat penghubung tingkat nasional, serta sebagai bahasa pendukung ilmu pengetahuan. (3) … sebagai bahasa nasional, bahasa Indonesia berfungsi sebagai bahasa kesatuan dalam politik, sosial, dan budaya. (4) … bahasa Indonesia memiliki kedudukan dan fungsi yang berbeda. Penghubung antarkalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat (3) dan (4) agar paragraf di atas kohesif adalah … .

selain itu, berdasarkan hal tersebut

Ayah, Panutanku Ayahku bernama Abu Salman. Ayah berpostur sedang, berumur sekitar 54 tahun. Rambutnya putih beruban. Di dagunya erdapat bekas cukur jenggot putih. Kulit ayahku kuning langsat. Wajah ayah tipikal Batak dengan rahang yang kuat dan hidung mancung tapi agak besar. Matanya hitam tajam dengan alis tebal. Sepintas ayahku seperti orang India. Meskipun kelihatannya mengerikan, ayahku orang yang sabar. Wajahnya teduh dan selalu tersenyum menghadapi masalah apa pun. Ya, ayahku adalah orang yang paling sabar yang pernah aku kenal. Tidak pernah terlihat marah-marah atau membentak. Beliau selalu menunjukkan perasaanya lewat gerakan bermakna di wajahnya. Jika melihat anaknya membandel, ayah hanya menggeleng sambil berkata lirih untuk membujuknya. Tidak seperti orang Batak yang logatnya agak keras, ayahku sangat pendiam. Beliau yang irit kata, lebih suka memberi contoh langsung kepada anaknya tanpa perlu menggurui. Bagai air yang mengalir tenang, tetapi sangat dalam. Beliau adalah teladan bagi anak-anaknya. (Sumber: Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas VII, tahun 2013 Revisi 2017, Kemendikbud RI) Informasi yang tepat dari teks deskripsi di atas adalah …

Ayahku bernama Abu Salman. Ia mirip orang India. Meskipun tampak mengerikan, ia orangnya sabar dan sangat pendiam. Ia adalah teladan bagi anak-anaknya.

Abu Salman adalah ayahku. Ia berpostur sedang dan berambut putih. Ia orangnya mengerikan. Ia seperti orang Batak, tetapi sangat pendiam.

Ayahku yang bernama Abu Salman adalah panutanku. Ia adalah teladan bagi anak-anaknya.

Abu Salman adalah seorang ayah yang berwajah teduh dan irit kata. Ia seperti orang Batak.

Ayahku adalah seorang yang selalu menjadi panutan bagi anak-anaknya. Wajahnya teduh.

Super Moon atau Bulan Super merupakan keadaan yang menggambarkan ketika posisi bulan berada di jarak terdekat dengan Bumi sehingga terlihat sangat besar atau super. Istilah ini diberikan oleh para astrolog. Namun sebagian ilmuwan menentang pemberian istilah ini karena bulan super atau supermoon bisa diartikan sebagai bulan purnama atau bulan baru. Lalu, bagaimana bulan ini bisa terlihat lebih besar daripada biasanya? Kita akana mencari tahunya di bawah ini. Supermoon merupakan peristiwa langka. Terkadang terjadinya supermoon pun tidak terlalu kelihatan oleh kita yang hanya mengamati bulan dengan mata telanjang. Padahal supermoon menampilkan bulan dengan tampilan yang lebih besar dan cahaya yang lebih terang. Namun kebanyakan hanya mendapati supermoon seperti bulan purnama biasa. Lalu, kapan supermoon terjadi dan bagaimanakah proses terjadinya? Seperti yang kita tahu bahwa bulan memiliki orbit dalam mengelilingi Bumi. Orbit bulan tidaklah bulat utuh namun cenderung elips. Maka dari itulah ada saat- saat dimana bulan berada di posisi terdekat dengan Bumi. Titik terdekat bumi dengan bulan disebut dengan titik Perigee. Nah, pada saat inilah Bulan memiliki posisi yang paling dekat dengan Bumi dan terlihat sangat besar dan terang. Namun perlu kita ketahui bersama bahwasannya supermoon ini tidak terjadi setiap tahun namun selama berpuluh- puluh tahun terkadang hanya terjadi satu kali. (ilmugeografi.com) Isi teks eksplanasi tersebut adalah…

Super Moon adalah peristiwa langka yang terjadi ketika bulan berada di jarak terdekat bumi, sehingga bulan terlihat lebih besar dan terang dari bumi

Super Moon peristiwa langka yang tidak dapat dilihat menggunakan mata telanjang

Orbit bulan yang cenderung elips menjadi penyebab terjadinya Super Moon

Gejala alam ini merupakan salah satu gejala lanngka yang dapat terjadi berpuluh-puluh tahun sekali

Super Moon adalah peristiwa langka yang seperti kita tahu bahwa bulan memiliki orbit dalam mengelilingi bumi

Perusahaan rintisan atau startup di bidang layanan transportasi, Grab, kembali mengembangkan layanan. Kali ini Grab menghadirkan jenis transportasi bajaj, dengan menguji coba GrabBajay. Mengingat keberadaan bajaj hanya ada di Jakarta, secara otomatis layanan ini hanya bisa diakses oleh mereka yang berada di wilayah Ibu Kota. Saat dimintai keterangan lebih lanjut, Head of Public Affairs Grab Indonesia, Tri Sukma Anreianno, menyebut hal ini sebagai jawaban atas tantangan bidang transportasi yang menuntut kebebasan akses transportasi bagi seluruh masyarakat Indonesia. Ia menjelaskan, Grab senantiasa berupaya memperkenalkan solusi inklusif berangkat dari kearifan lokal dan penyesuaian kondisi dan kebutuhan masing-masing daerah. Misalnya untuk Jakarta, dengan keberadaan moda transportasi roda tiga bajaj. "Kami bertekad untuk menjadikan transportasi masyarakat di Jakarta lebih baik dengan menggunakan moda transportasi favorit yang biasa mereka gunakan," kata Tri Sukma, Selasa (19/2/2019) sore. "GrabBajay merupakan layanan baru yang tengah diuji coba secara beta. Peluncuran layanan GrabBajay di Jakarta secara resmi akan diumumkan di kemudian hari," ucap Tri Sukma. Seorang netizen membagikan tangkapan layar perbandingan tarif layanan GrabBajay di media sosial. (Instagram) Dalam menjalankan layanan baru ini, nantinya Grab akan berkoordinasi penuh dengan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta melalui Dinas Perhubungan dan badan-badan lainnya yang terkait. megapolitan.kompas.com Makna teks berita tersebut bagi masyarakat adalah…

Seyogyanya masyarakat mencoba GrabBajay di Jakarta agar dapat memberikan testimoni kepada perusahaan

Uji coba penggunaan GrabBajay perlu dirasakan oleh masyarakat karena mudah

Masyarakat diberikan akses kemudahan transportasi melalui GrabBajay

Masyarakat diuntungkan dengan GrabBajay karena kemudahan transportasi.

Masyarakat dihimbau untuk naik GrabBajay untuk melestarikan kearifan lokal transportasi

… Sayang, dua bocah itu tidak memiliki uang kembalian. Di sisi lain Mbak tadi juga tidak memiliki uang pas. Dengan sigap, salah satu dari mereka menghampiri saya yang berada tak jauh dari mereka. “Oom, boleh tukar uang enggak, receh sepuluh ribuan?” suaranya mengingatkan kepada anak lelaki saya yang seusia mereka. Sedikit terhenyak saya merogoh saku celana dan hanya menemukan uang sisa kembalian pembelian makan siang tadi, Rp4.000,-. Mungkin karena lama menunggu, Mbak pembeli tadi langsung bilang, “Ambil saja kembaliannya, Dik!” sambil berbalik badan dan meneruskan langkahnya ke arah ujung sebelah timur. Anak ini terkesiap, ia menyambar uang empat ribuan saya dan menukarnya dengan uang sepuluh ribuan tersebut dan meletakkannya kegenggaman saya yang masih tetap berhenti. Secepat kilat ia mengejar wanita tersebut untuk memberikan uang empat ribu rupiah tadi. Si wanita kaget, setengah berteriak ia bilang “Sudah buat kamu saja, enggak apa-apa ambil saja!” Namun si anak berkeras mengembalikan uang tersebut. “Maaf Mbak, cuma ada empat ribu, nanti kalau lewat sini lagi saya kembalikan!” Akhirnya uang itu diterima Si wanita karena Si kecil pergi meninggalkannya. Tinggallah saya dan mereka. Uang Rp10.000,- digenggaman saya tentu bukan sepenuhnya milik saya. Mereka menghampiri saya dan berujar, “Om, tunggu sebentar ya, saya ke bawah dulu untuk tukar uang ke tukang ojek!” “Sudahlah. Saya ikhlas, Mbak tadi juga pasti ikhlas!” saya berusaha menyelesaikan persoalan ini. Namun ia tetap menghalangi saya sejenak sebelum berlari ke ujung jembatan berteriak memanggil temannya untuk segera cepat. Secepat kilat juga ia meraih kantong plastik hitamnya dan berlari ke arah saya. “Ini deh Oom, kalau kelamaan, maaf.” Ia memberi saya delapan pack tisu. “Buat apa?” saya terbengong. “Maaf, tukar pakai tisu saja dulu Oom. Habis teman saya lama sih.” Walau dikembalikan ia tetap menolak. Saya tatap wajahnya, perasaan bersalah muncul pada rona mukanya. Saya kalah set, ia tetap kukuh menutup rapat tas plastik hitam tisunya. Beberapa saat saya mematung di sana, sampai Si kecil telah kembali dengan genggaman uang receh sepuluh ribu, dan mengambil tisu dari tangan saya serta memberikan uang empat ribu rupiah. “Terima kasih Om!” Mereka kembali ke ujung jembatan sambil sayup-sayup terdengar percakapan, “Duit Mbak tadi gimana?” suara kecil yang lain menyahut. “Lu hafal 'kan orangnya. Kali saja ketemu lagi ntar kita kasihin.” Sesampai di meja kantor saya masih terpikir kejadian itu. Semoga mereka menjadi bijak seperti ungkapan Thomas Jefferson, presiden ke-3 AS, kejujuran adalah pelajaran pertama dari sebuah buku kebijaksanaan. Simpulan isi teks narasi tersebut adalah…

Kisah dua anak penjual tisu yang memberikan tisu kepada pembelinya sebagai ganti uang kembalian adalah salah satu wujud kejujuran

Kejujuran dapat kita pelajari dari siapapun termasuk dari anak penjual tisu.

Kisah dua anak penjual tisu yang ingin mengembalikan uang pembeli mengajarkan pembaca untuk menjujung tinggi kejujuran

Kejujuran tidak dinilai dari status sosial, pekerjaan, dan kekayaan seseorang

Kisah anak penjual tisu yang terlihat melalui status sosial dan tindakantindakannya.

Kenaikan harga tiket pesawat belum lama ini menyita perhatian masyarakat. Pasalnya kenaikan ini membawa dampak yang merugikan beberapa sektor. Pembelian tiket pesawat sendiri mengalami penurunan yang signifikan. Masyarakat berpikir ulang untuk berpergian menggunakan transportasi udara. Akibatnya, sektor pariwisata dan hotel ikut terkena imbas dari kenaikan harga tiket pesawat yang belum diketahui pasti penyebabnya. Pertanyaan yang mengusik benak banyak orang adalah benarkah mahalnya harga tiket ini murni karena mahalnya avtur? Mengapa maskapai bisa dengan mudah dan sepihak menaikkan harga tiket? Tentu avtur yang mahal memang akan menambah biaya operasional sebuah maskapai sehingga konsekuensinya adalah menaikkan harga tiket. Namun, ada alasan lain yang patut dicurigai sebagai penyebab tiket mahal, yakni dugaan permainan kartel. Ketua Yayasan lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) Tulus Abadi menyebut ada kartel atau oligopoli karena melibatkan dua perusahaan besar di balik mahalnya harga tiket pesawat. Ini bisa jadi bukan isu atau sekadar kabar isapan jempol. Terbukti, pekan lalu Guntur Syahputra Saragih, Komisioner Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) sudah menyampaikan keterangan. Dia membenarkan KPPU telah menaikkan kasus dugaan kartel di balik mahalnya harga tiket ini ke tahap penyelidikan. Kendati demikian, perlu adanya investigasi lebih mendalam terkait kenaikan harga tiket pesawat, baik dari segi harga avtur maupun dugaan permainan kartel. Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah...

Kenaikan harga tiket pesawat karena avtur dan dugaan kartel.

Penyebab mahalnya tiket pesawat patut dicurigai.

Biaya operasional maskapai meningkat tajam sekali.

Mahalnya tiket pesawat disebabkan oleh mahalnya avtur.

Permainan kartel dalam maskapai penerbangan patut dicurigai.

Anak-anak yang saya banggakan, Mengatur waktu secara efektif tidaklah mudah. Kita perlu tekun melatih diri dan mencoba memanfaatkan waktu dengan baik. Agar tecapai keseimbangan, penerapan upaya tersebut memerlukan beberapa keterampilan manajemen waktu. Kunci dari manajemen waktu adalah perencanaan (planning)! Tanpa ini, anda tidak akan pernah berhasil menata waktu apalagi meraih hasil optimal. Betapapun enggannya anda karena terkesan membosankan, namun menyusun daftar panjang kegiatan ini-itu yang harus dilakukan, menyisihkan waktu sejenak untuk berpikir mana dari daftar itu yang harus dipilih terlebih dahulu untuk dilaksanakan esok hari, lusa, minggu depan atau bulan depan, adalah momen paling kritis bagi anda untuk mengontrol waktu „hidup‟ anda sendiri. Hadirin yang berbahagia, Jika anda dapat menyeimbangkan waktu, maka diharapkan hasilnya adalah konsentrasi anda akan meningkat, organisasi waktu anda akan lebih baik, produktifitas akan meningkat, dan terpenting tingkat stress anda akan terkurangi. Dengan menata waktu anda secara lebih baik maka anda akan menemukan keseimbangan antara kapan harus belajar, bekerja, bersantai, dan beristirahat yang akhirnya akan membuat hidup anda sedikit lebih muda dan bahagia. Ringkasan isi pidato yang tepat adalah...

Kita memerlukan keterampilan manajemen waktu agar bisa memanfaatkan waktu secara efektif. Kunci dari manajemen waktu adalah perencanaan (planning) agar meraih hasil optimal sehingga hidup anda dapat tertata dan terarah lebih baik.

Waktu dapat diatur apabila kita dapat memanfaatkan waktu dengan baik sehingga hidup kita akan seimbang.

Mengatur waktu dapat dilakukan dengan mengefektifkan pengetahuan dan keterampilan. Dengan menata waktu anda secara lebih baik maka anda akan menemukan keseimbangan antara kapan harus belajar, bekerja, bersantai, dan beristirahat.

Waktu dapat dimanfaatkan secara efektif melalui pelatihan dan penerapan keseimbangan waktu. Oleh karena itu, keseimbangan sangat diperlukan.

Melatih diri dan memanfaatkan waktu dengan baik akan memudahkan kita mendapatkan keseimbangan antara kapan harus belajar, bekerja, bersantai, dan beristirahat.

43. Anoa Anoa (Bubalus sp.) adalah mamalia terbesar dan endemik yang hidup di daratan Pulau Sulawesi dan Pulau Buton. Terdapat dua jenis spesies anoa, yaitu anoa dataran rendah dan anoa pegunungan. Kedua jenis ini tinggal dalam hutan yang tidak dijamah manusia. Keduanya juga termasuk jenis yang agresif dan sulit dijinakkan untuk dijadikan hewan ternak (domestikasi). Kedua jenis ini dibedakan berdasarkan bentuk tanduk dan ukuran tubuh. Anoa dataran rendah relatif lebih kecil, ekor lebih pendek dan lembut, serta memiliki tanduk melingkar. Sementara anoa pegunungan lebih besar, ekor panjang, berkaki putih, dan memiliki tanduk kasar dengan penampang segitiga. Penampilan mereka mirip dengan kerbau, dengan berat berat tubuh 150-300 kilogram dan tinggi 75 centimeter. Anoa hidup di hutan tropika atau savana. Savana merupakan hamparan padang rumput yang luas. Di savana juga terdapat pohon-pohon yang letaknya saling berjauhan. Saat ini konservasi anoa difokuskan pada perlindungan terhadap kawasan hutan dan penangkaran. Banyak yang menyebut anoa sebagai kerbau kerdil. Rangkuman teks tersebut adalah…

Anoa merupakan hewan khas Indonesia yang tinggal di hutan tropika atau savana. Anoa memiliki dua jenis spesies yaitu anoa pegunungan dan anoa dataran rendah yang memiliki ciri khas masing-masing.

Anoa berasal dari Sulawesi dan tinggal di dataran rumput yang tak terjamah manusia.

Habitat anoa di dataran rumput dan dibedakan menjadi dua jenis habitat.

Anoa adalah hewan khas Indonesia yang harus dilindungi karena hewan ini merupakan hewan endemic.

Anoa dataran tinggal di Sulawesi di dekat pohon-pohon memiliki dua jenis. Dua jenis ini tinggal di hutan yang terjamah manusia.

Cermati penggalan teks eksposisi berikut! Banyaknya sampah di saluran air membuat saluran tidak berfungsi dengan baik, sehingga mengakibatkan banjir. Oleh karena itu, masyarakat hendaknya siap siaga ketika musim hujan tiba. Ada empat cara untuk menghadapi banjir pada musim penghujan. Pertama, persiapkan diri untuk tidak panik menghadapi situasi banjir. Kedua, persiapkan perlengkapan secukupnya untuk penyelamatan diri. Ketiga, pupuk rasa percaya diri. Keempat yakinkan kepada para anggota keluarga tentang kesiapan optimal yang sudah dilakukan. Tesis penggalan teks eksposisi tersebut adalah…

Warga hendaknya siap siaga jika terjadi banjir yang disebabkan oleh menumpuknya sampah di saluran air.

Banjir disebabkan oleh banyaknya sampah di saluran air yang tersendat sampah.

Langkah-langkah efektif menghadapi banjir di musim hujan dengan menyiapkan warga.

Masyarakat hendaknya siap siaga ketika musim hujan tiba secara optimal.

Empat cara efektif menghadapi banjir di musim penghujan akibat sampah di saluran air.

Teks eksplanasi Tsunami adalah istilah yang berasal dari Jepang, terdiri atas dua kata tsu dan name yang berarti „pelabuhan‟ dan „gelombang‟. Para ilmuan mengartikannya sebagai gelombang pasang atau gelombang laut akibat gempa. Tsunami adalah gelombang laut besar yang datang dengan cepat dan tiba-tiba menerjang kawasan pantai. Gelombang tersebut terbentuk akibat dari aktivitas gempa atau gunung merapi yang meletus di bawah laut. Besarnya gelombang tsunami menyebabkan banjir dan kerusakan ketika menghantam daratan pantai. Pernyataan umum teks eksplanasi tersebut adalah…

Seluk beluk tsunami dan dampaknya terhadap manusia dan lingkungan.

Definisi tsunami dari para ilmuwan yang menyatakan gelombang di laut.

Tsunami menerjang kawasan pantai akibat dari aktivitas gempa.

Tsunami berasal dari bahasa Jepang „tsu‟ dan „name‟, para ilmuwan mengartikan sebagai gelombang laut akibat gempa.

Gelombang tsunami terbentuk akibat dari aktivitas gempa atau gunung merapi yang meletus di bawah laut.

Teks eksplanasi (1) Dengan tenaga yang besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika bangunan di daratan bisa tersapu dengan mudah. (2) Gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak terbayangkan. (3) Gelombang tersebut bisa mencapai 500 sampai 1.000 kilometer per jam di lautan. (4) Pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30 kilometer. (5) Meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebut tidak berdampak apa-apa, biasa saja. Kalimat kelima teks eksplanasi di atas mempunyai unsur kausalitas (sebab-akibat), tetapi belum cukup menjelaskan akibat. Hal ini karena kalimat lima ... .

tidak mendukung pernyataan kalimat sebelumnya

penjelasan yang tidak sesuai ide pokok

penjelasan yang sangat mendukung ide pokok

pernyataan yang dapat dibantah kebenarannya

bukan merupakan kalimat kausalitas

Bacalah teks observasi berikut dengan cermat! Semut adalah serangga kecil. Tubuh semut dibagi menjadi tiga bagian, yaitu kepala, dada, dan gaster (pinggang sempit yang sebenarnya bagian dari perut). Pinggang gaster dapat terdiri atas satu atau dua segmen kecil, tergantung spesiesnya. Semut adalah serangga sosial yang hidup dalam koloni semut yang terdiri atas satu atau beberapa ratu, dan banyak pekerja. Ratu umumnya menetap di dalam dan aman dalam sarang. Kebanyakan semut yang dilihat adalah semut pekerja. Semut pekerja ini semua perempuan, tergantung pada spesies. Semua pekerja mungkin serupa dalam ukuran, atau datang dalam berbagai ukuran. Semut cenderung suka di tempat gelap atau di dalam tanah. Spesies yang berbeda berwarna hitam, merah bumi-nada, puluhan, dan cokelat dasar pucat. Ratu semut berkedudukan satu koloni. Struktur penggalan teks laporan hasil observasi berikut berturut-turut adalah ....

pernyataan umum dan deskripsi bagian

orientasi dan deskripsi manfaat

deskripsi bagian dan deskripsi manfaat

pernyataan umum dan deskripsi manfaat

Teks Diskusi Argumen Mendukung Dampak positif dari menonton televisi adalah sebagai berikut : Pertama, televisi memiliki kelebihan dalam hal penyajian berita, televisi umumnya selalu up to date. Hal ini tentu akan membuat remaja tidak ketinggalan informasi dan memberikan wawasan yang cukup luas pada remaja secara cepat. Kedua, jika televisi menyajikan acara-acara yang berhubungan dengan pendidikan, hal ini tentu sangat berguna bagi para pelajar. Seorang pelajar bisa mengambil manfaat berupa informasi pendidikan dari acara televisi tersebut. Argumen Mendukung Dampak positif dari menonton televisi adalah sebagai berikut : Pertama, televisi memiliki kelebihan dalam hal penyajian berita, televisi umumnya selalu up to date. Hal ini tentu akan membuat remaja tidak ketinggalan informasi dan memberikan wawasan yang cukup luas pada remaja secara cepat. Kedua, jika televisi menyajikan acara-acara yang berhubungan dengan pendidikan, hal ini tentu sangat berguna bagi para pelajar. Seorang pelajar bisa mengambil manfaat berupa informasi pendidikan dari acara televisi tersebut. Bagian simpulan yang sesuai dengan penggalan teks diskusi tersebut adalah...

Televisi mempunyai dampak positif atau negatif. Hal itu bergantung pada penonton televisi.

Acara televisi berdampak positif bergantung pada tontonan yang ditayangkan.

Acara televisi berdampak negatif bergantung pada tontonan yang ditayangkan.

Acara televisi menuai pro dan kontra dari para penilainya bergantung sudut pandang.

Pengaruh acara televisi terhadap penonton bergantung pada pribadi masingmasing.

Lengkapi bagian rumpang deretan penjelas teks eksplanasi berikut! Kasus UU ITE yang sering dibicarakan akhir-akhir ini bukanlah kasus pertama. Sebelumnya, banyak peristiwa yang diduga melanggar UU ini. Mulai dari ucapanucapan kontroversial, hingga dugaan kasus makar yang dilakukan oleh sejumlah tokoh. ….. Kenyatannya, kasus UU ITE gencar diungkap publik kembali. Kalimat deretan penjelas yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

Seharusnya kasus ini tidak perlu kembali terulang, apalagi sampai mengambil perhatian besar masyarakat.

Kasus-kasus terdahulu dapat menjadi pembelajaran bagi setiap warga Indonesia, bukan malah mengulangi.

Hal ini seharusnya mendorong pemerintah untuk mengkaji ulang UU ITE agar kasus serupa tidak terjadi.

Ucapan-ucapan kontroversial seharusnya tidak dimasukkan dalam UU ITE karena merugikan masyarakat.

Kasus UU ITE tidak sewajarnya diungkap berlebihan di publik, karena masyarakat membuang waktu untuk memikirkan itu.

Try Out PPG Bahasa Indonesia

Authored by budi mustafid

Professional Development

Used 227+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

60 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru Bahasa Indonesia SMP akan mengajarkan kompetensi dasar 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca. Indikator yang paling tepat sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah ...

menentukan struktur organisasi teks berta yang dibaca dan didengar

menentukan topik teks berita yang didengar dan dibaca secara lisan

mengungkapkan secara tertulis isi teks berita yang didengar dan dibaca

menyampaikan secara lisan isi teks berita yang didengar dan dibaca

membuat rangkuman isi teks berita yang didengar dan dibaca

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru Bahasa Indonesia mengajarkan kompetensi dasar 4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar. Materi yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah ... .

pengetauhuan faktual

pengetahuan metakognitif

pengetahuan prosedural

pengatahuan konseptual

pengetahuan keterampilan

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Dalam suatu kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia tentang menulis berita, peserta didik setelah mencermati struktur dan isi suatu teks berita, melakukan kegiatan pengamatan terhadap masalah-masalah yang muncuk dari struktur maupun isi teks berita. Kemudian peserta didik mendata informasi yang diperlukan untuk menyusun teks berita. Selanjutnya secara bersama-sama peserta didik menemukan struktur berita yang baik dan lengkap dan juga cara menulis berita yang baik. Setelah itu, dicoba dilakukan pembuktian dan penarikan kesimpulan. Pembelajaran menulis tersebut menggunakan langkah pendekatan … .

inquiry

saintifik

discovery

berbasis proyek

berbasis masalah

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru meminta para peserta didiknya memperhatikan tugas yang diberikan, menentukan masalah yang akan dikaji, mengumpulkan data dengan cara membaca dan menganalisis is suatu teks, merumuskan isi teks yang dikaji, dan kemudian mendiskusikan dan menyimpulkan bersama. Model membaca teks yang dipakai dalam pembelajaran tersebut adalah pendekatan ... .

inquiry

saintifik

discovery

berbasis proyek

berbasis masalah

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru Bahasa Indonesia SMP akan mengajarkan kompetensi dasar 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar. Media yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah media ... .

audio dan atau audiovisual

visual dan atau cetak

audiovisual dan atau visual

audio dan atau IT

noncetak dan atau cetak

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Seorang guru akan mengajar kompetensi dasar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca. Sumber pembelajaran yang paling sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah ....

rekaman lingkungan sekolah

foto atau gambar tentang sebuah peristiwa

berbagai buku referensi tentang teks berita

rekaman peristiwa dari televisi

potongan teks berita dalam surat kabar

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Setelah selesai mengajar kompetensi dasar kompetensi dasar 4.9 Meringkas isi teks eksplanasi yang berupa proses terjadinya suatu fenomena dari beragam sumber yang didengar dan dibaca guru harus melakukan penilaian. Instrumen penilaian pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah … berupa:

angket

tes lisan

tes performansi

tes pilihan ganda

rubrik penilaian proyek

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

55 questions

Test de evaluación final MF0980_2: Gestión auxiliar de personal

Quiz

•

Professional Development

55 questions

PHYSIOLOGY AND HISTOLOGY OF THE SKIN

Quiz

•

Professional Development

55 questions

LatSol Fokus Mansoswa 11

Quiz

•

Professional Development

65 questions

UJIAN PSIKOTES

Quiz

•

Professional Development

60 questions

PPG PEDAGOGIK P3 MATH

Quiz

•

Professional Development

55 questions

TO WEEKLY 4 MANSOSWA GMI

Quiz

•

Professional Development

56 questions

Uji Kemampuan

Quiz

•

Professional Development

56 questions

KUIS SPRINTER JAKARTA 2021

Quiz

•

Professional Development

Popular Resources on Wayground

10 questions

5.P.1.3 Distance/Time Graphs

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Fire Drill

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Hargrett House Quiz: Community & Service

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Professional Development

16 questions

Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines

Quiz

•

KG - Professional Dev...

35 questions

World War Two 8th G

Quiz

•

6th Grade - Professio...

7 questions

DOL REC: Solutions & Solubility Curves

Quiz

•

Professional Development

20 questions

Block Buster Movies

Quiz

•

10th Grade - Professi...

20 questions

NCAA Logo Quiz

Quiz

•

Professional Development

Try Out PPG Bahasa Indonesia

Seorang guru Bahasa Indonesia SMP akan mengajarkan kompetensi dasar 3.1 Mengidentifikasi unsur-unsur teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca. Indikator yang paling tepat sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah ...

Seorang guru Bahasa Indonesia mengajarkan kompetensi dasar 4.11 Menceritakan kembali isi teks ulasan tentang kualitas karya (film, cerpen, puisi, novel, karya seni daerah) yang dibaca atau didengar. Materi yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah ... .

Seorang guru Bahasa Indonesia SMP akan mengajarkan kompetensi dasar 4.1 Menyimpulkan isi berita (membanggakan dan memotivasi) yang dibaca dan didengar. Media yang paling tepat sesuai kompetensi dasar tersebut adalah media ... .

Seorang guru akan mengajar kompetensi dasar 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan teks berita (membanggakan dan memotivasi) yang didengar dan dibaca. Sumber pembelajaran yang paling sesuai dengan kompetensi dasar tersebut adalah ....

Bagian dari RPP di atas yang tidak sesuai adalah ....

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for Professional Development