Prueba de comprensión de los aztecas y los mayas

Prueba de comprensión de los aztecas y los mayas

9th - 12th Grade

6 Qs

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Prueba de comprensión de los aztecas y los mayas

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9th - 12th Grade

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Timothy Struve

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6 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Para qué se usan los molinillos?

para la preparación de bebidas calientes como chocolate caliente, atole, etc.

para echar tortillas, asar verduras y otras cosas.

para machacar y moler especias, granos y vegetales en poca cantidad.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

¿Los mayas crearon chicle?

No - el chicle fue creado años despues de los mayas.

No - el chicle fue creado por los incas.

Sí, los mayas crearon el chicle.

No - el chicle fue creado por los aztecas.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

Según los mayas, ¿de qué material los dioses NO intentaron hacer a los seres humanos?

lodo

arena

madera

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Qué es el Popol Vuh, y de qué civilización precolombina es?

el libro sagrado de la religión de los aztecas

una ciudad de los aztecas construida sobre un lago pantanoso

el libro sagrado de la religión de los mayas

el dios creador de los mayas

el dios creador de los aztecas

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿Para qué se usa un molcajete, y de qué civilización es?

Eran monedas de los mayas

Eran las monedas de los aztecas

Es una herramienta de la cocina azteca usada para moler los ingredientes para la salsa

Es una herramienta de la cocina maya usada para preparar las tortillas

Es una herramienta de la cocina azteca usada para hervir agua

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

¿De dónde viene el chocolate original?

Fue descubierto en los 1900s por los europeos

Solía estar hecho usando diferentes ingredientes como el café, por los incas

Está hecho de la semilla de una fruta nativa de México

Viene de una mezcla de leche, azúcar, y polvo de cacao