Öğretim Stratejileri

Aşağıdaki tanımlardan hangisi öğretim stratejisine aittir?

• Ulaşılmak istenen noktadır

• Öğrenciye kazandırılmak istenen özelliklerdir.

• Hedefe ulaşmak için seçilen en kısa yoldur

• Öğretim yöntemini uygulamaya koyma biçimidir.

• Hedefe ulaşmak için seçilen en genel yoldur

Burcu Öğretmen Türkçe dersinde “eylem” konusunu anlatırken önce genel bilgileri aktarmış, konuyla ilgili genel ilke ve kavramları anlatmış, daha sonra ayrıntılı bilgilerin üzerinde durmuştur. Burcu Öğretmen aşağıdaki öğretme yollarından veya yöntemlerinden hangisini kullanmıştır?

• Sunuş yoluyla

• Buluş yoluyla

• Araştırma yoluyla

• Probleme dayalı

• İşbirliğine dayalı

Genelden özele doğru bilgi sunumu olduğundan tümdengelim kullanılır. Tüm bilgiler öğretmen tarafından açıklanır. Bilgiler kapsama ilkesine göre düzenlenir. Açıklanan öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

• Buluş yoluyla

• Sunuş yoluyla

• Araştırma-soruşturma

• Bilişselcilik

• Yapılandırmacılık

Öğretim bir problemle başlar. Öğretmen probleme ilişkin kaynak önerir, ön bilgi ve örnek verir. Daha sonra öğrenci problemle ilgili verileri toplar, analiz eder, soyutlamalara, kavramlara ve genellemelere ulaşır. Sözü edilen öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisine aittir?

• Sunuş yoluyla

• Buluş yoluyla

• Araştırma-soruşturma yoluyla

• Probleme dayalı

• Örnek olay yoluyla

Öğretmen örneği sunar, öğrenci tanımlar. Öğretmen ek örnekler sunar, öğrenci yeni örneklerle tanımlar, birinci örnekle bağ kurar. Öğretmen ek örnekler verir ve olumsuz örnekler sunar. Öğrenci örnekleri karşılaştırır ve duruma ters düşen örnekleri belirler. Paragrafta işlenişi hakkında bilgi verilen öğretim stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?

• Sunuş yoluyla

• Buluş yoluyla

• Araştırma-soruşturma yoluyla

• Probleme dayalı

• Örnek olay yoluyla

Bilgi toplama, analiz etme, değerlendirme, problem çözme gibi etkinliklerin tümünü öğrenciden isteyen bir öğretmenin aşağıdaki öğretim yaklaşımlarından hangisini kullanması en uygundur?

• Sunuş yoluyla

• Buluş yoluyla

• Araştırma-soruşturma yoluyla

• Tam öğrenme yoluyla

• Aşamalılık ilkesi yoluyla

I. Önbilgileri öğretmen verir. Öğrenci kavram ve genellemelere devam eder.

II. Bilgilerin tümünü öğretmen verir.

III. Öğretmen bilgi vermez, tüm bilgilere öğrenci ulaşır.

Yukarıda belirtilen özellikler sırayla hangi yaklaşıma aittir?

• I - Sunuş y., II - Buluş y., III - Araştırma-Soruşturma y.

• I - Sunuş y, II - Araştırma-Soruşturma y., III - Buluş y

• I - Araştırma-Soruşturma y., II - Buluş y., III - Sunuş y.

• I - Buluş y, II - Sunuş y., III - Araştırma-Soruşturma y.

• I - Buluş y, II - Araştırma-Soruşturma y. ., III - Sunuş y

Aşağıdakilerden hangisi araştırma soruşturma stratejisinin özelliklerinden birisidir?

• Bruner tarafından ortaya atılmıştır

• Stratejiye başlamadan önce öğrenciden bekleneni başta öğretmen yapar.

• Bu stratejinin başında öğretmen ön bilgi, kaynak ve örnekler verir

• İşlenecek konular sınıfta anlatım yöntemi ile işlenir.

• Öğrencinin problem çözme becerisini kullanarak bilimsel yöntemi kullanılmasını gerektiren bir yoldur.

1) Konular özelden genele doğru yani tümevarım yaklaşımıyla işlenir.

2) Bu öğretim stratejisi özellikle matematik, fen Bilimleri ve dil öğretiminde etkili olarak kullanılabilecek bir stratejidir.

3) Bu strateji ile öğrencilere bilişsel alanın kavrama, analiz ve sentez, duyuşsal alanın örgütleme, psiko-motor alanında duruma uydurma düzeylerindeki hedef davranışlar kazandırılır. Yukarıdaki özellikleri taşıyan öğretim yöntem, teknik ya da yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

• Sunuş yoluyla

• Buluş yoluyla

• Araştırma-Soruşturma yoluyla

• Gösterip yaptırma yoluyla

• Laboratuar etkinlikleri yoluyla

Türkçe öğretmenliği yapan Tuna Bey cümle öğeleri konusunu işlerken, fiil konusuyla ilişkilendirerek ve öğrencilerinin ön bilgilerini hatırlatarak, soyut düşünmelerini sağlayarak, konuyla ilgili bol örnek vererek dersini anlatmıştır. Tuna bey dersinin anlatımında aşağıdaki öğretim stratejilerinden hangisini kullanmıştır?

• Araştırma-soruşturma yoluyla

• Buluş yoluyla

• Sunuş yoluyla

• Düz anlatım yoluyla

• Gösterip yaptırma yoluyla