Física e Química

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Physics, Chemistry
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11th Grade
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Medium

Joaquim Freitas
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7 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Considere um movimento de uma partícula material que foi lançada ao ar na vertical e cujo gráfico posição versus tempo se encontra na figura. Considere desprezável a resistência do ar.
Recorrendo ao gráfico, selecione a opção que melhor poderá traduzir a variação da altura atingida com o
tempo.
y=t-10t
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Dos gráficos velocidade versus tempo a seguir representados, selecione o que corresponde ao
movimento referido na alínea anterior.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Um corpo A de massa 2 m que se encontra no ponto X situado 5 m acima do solo e um corpo B de massa que se encontra no ponto Y situado a 10 m acima do solo são largados simultaneamente, movendo-se em queda livre. Considere desprezável a resistência do ar.
Selecione a forma correta de completar a frase:
“Os dois corpos têm, no instante imediatamente antes do impacto no solo, …
… igual energia mecânica.”
… igual aceleração.”
… igual força aplicada.”
… igual velocidade.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
O movimento de queda livre, é...
Movimento retilíneo uniformenemte acelerado
Movimento retilíneo e uniforme, MRU
Movimento circular e uniforme
Movimento retilíneo uniformemente retardado, MRUR
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
O físico que estudou a lei das interações recíprocas chamava-se :
Lavoisier
Aristóteles.
Newton.
Galileu.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Analise as afirmações a respeito da inércia e marque a alternativa falsa:
A massa é a medida quantitativa da inércia.
Na falta de atrito, um corpo em movimento permanecerá em movimento perpetuamente.
A situação de movimento retilíneo uniforme é denominada de equilíbrio dinâmico.
A tendência de um corpo em movimento uniforme e com aceleração constante é manter-se em movimento perpetuamente.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
No instante em que a bola atinge a altura máxima, é possível verificar que...
...a velocidade é nula, mas a aceleração aponta num sentido ascendente
...a velocidade e a aceleração são nulas
...a velocidade e a aceleração são descendentes
...a velocidade é nula, mas a aceleração aponta num sentido descendente.
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