CALIDAD EDUCATIVA

CONCEPTO DE CALIDAD

• HACER BIEN LAS COSAS A LA PRIMERA

• ANALIZAR LAS COSAS Y HACERLAS BIEN A LA PRIMERA

• TENER UN PRODUCTO SIN DE DEFECTOS

• TODAS LAS ANTERIORES

SON CARACTERÍSTICAS DE LA CALIDAD

• CREATIVO, INNOVADOR

• EFICAZ, EFICIENTE

• MEJORAR , EXCELENCIA

• TODAS LAS RESPUESTAS

LA CALIDAD EDUCATIVA SE DA CON LOS CAMBIOS DE

• ESCUELAS PILOTO

• LA CULTURA DE LA EDUCACIÓN

• LA POLÍTICA EDUCATIVA DE LAS ESCUELAS

• CADA SEXENIO

LOGRAR UN RESULTADO O EFECTO DE LO DESEADO ES CONCEPTO DE.

• EFICACIA

• CALIDAD

• EQUIDAD

• EFICIENCIA

CONCEPTO DE EQUIDAD

• DAR LO QUE LE PERTENECE

• TENER UNA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES

• PONER EN MARCHA LA CALIDAD EDUCATIVA

• DAR A CADA QUIEN LO QUE SE MERECE

EFICIENCIA

• OBTENER UN BENEFICIO A CAMBIO DEL TRABAJO DE CALIDAD

• CAPACIDAD PARA REALIZAR O CUMPLIR ADECUADAMENTE UNA FUNCIÓN

• CAPACIDAD PARA TERMINAR LAS TAREAS ENCOMENDAS

• HACER LAS COSAS A LA PRIMERA

UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD ES AQUELLA

• Aquella que da el cumplimiento a los planes y programas de estudio.

• Aquella que esta dotada de infraestructura sin capacitadores

• Aquella donde los alumnos aprenden cumplir con estándares de ciclos o niveles

• Que logra que los alumnos realmente aprendan lo que se supone deben aprender -aquello que está establecido en los planes y programas curriculares-, al cabo de determinados ciclos o niveles.

El libro ISO 9000 en la Educación, hablar de "calidad de la

educación" incluye dos dimensiones o enfoques, que son complementarios entre sí, son

• Eficacia y eficiente

• calidad y educación

• Eficacia y pertinencia

• Ninguna de las respuestas

la Presidencia de la República ha desarrollado una serie de acciones encaminadas a la mejora de la calidad educativa a través de tareas gubernamentales a través de seis estrategias, encaminadas a acciones como lo son:

• Modelo de calidad

• Modelo de innovación y calidad

• Modelo de innovación

• Modelo profesional

Política de la Calidad se define como

• Las propuestas de los políticos

• La organización de los centros educativos para impartir educación de calidad

• La política educativa

• “Intenciones globales y orientación de una organización relativas a la calidad.