UJI COBA UNBK BAHASA INDONESIA 5

Cermatilah kalimat-kalimat berikut!

1. Membuat ringkasan dan membuat karangan merupakan dua sejawat yang berhubungan erat.

2. . . .

3. Analisis dan sintesis dengan sendirinya bergayutan.

4. Setelah menganalisis, orang akan membuat sintesis.

5. Untuk meringkas bacaan, kita harus menafsirkan isinya, menguraikan unsur-unsurnya, memisahkan pikiran-pikiran utamanya dan penjelasnya (kerja analitis), kemudian membuat rekonstruksi kerangka bacaan dan menyusun ringkasannya (kerja sintesis).

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah . . .

• Membuat ringkasan memerlukan keterampilan tersendiri.

• Membuat karangan harus dianalisis lebih dahulu.

• Menyusun karangan melibatkan kerja analitis dan kerja sintesis.

• Sebelum mengarang terlebih dahulu membuat kerangka karangan.

• Sebelum mengarang, kumpulkanlah data sebanyak-banyaknya dan dianalitis.

Topik : Perbaikan Mental Remaja

Kalimat latar belakang sesuai topik tersebut adalah ….

• Remaja banyak sekali yang memerlukan perhatian orang di sekitarnya

• Banyak orang tua yang tidak memahami tabiat anak remaja

• Remaja adalah kelompok anak-anak yang beranjak ke usia pancaroba

• Dewasa ini banyak remaja rusak mentalnya disebabkan berbagai faktor

• Banyak cara yang dapat dilakukan untuk memperbaiki mental pada remaja

Cermati kalimat-kalimat berikut!

(1) Naikkan panci berisi air ke atas kompor

(2) Nyalakan kompor atur dalam posisi panas.

(3) Siapkan cetakan yang sudah dibasahi.

(4) Cairkan bubuk agar-agar dengan air dingin dalam gelas.

(5) Masukkan cairan bubuk agar-agar ke dalam panci yang telah berada di atas kompor.

(6) Aduk terus hingga mendidih beberapa saat.

(7) Angkat kemudian tuang adonan ke dalam cetakan.

(8) Cara membuat agar-agar

Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan teks prosedurkompleks yang baik dengan urutan

• (8), (4), (3), (2), (1), (5), (6), (7)

• (8), (4), (5), (2), (1), (7), (5), (6)

• (8), (3), (2), (1), (5), (4), (7), (6)

• (8), (2), (3), (4), (1), (7), (6), (5)

• (8), (4), (1), (5), (2), (3), (6), (7)

Bacalah paragraf deskripsi berikut dengan saksama!

Musim hujan di desaku telah tiba. Jalan-jalan berdebu kini sudah tidak tampak lagi. Daun-daun yang dahulu kusam karena lekatnya debu, kini hijau menyejukkan mata. Ranting-ranting pohon kini mulai ditumbuhi tunas baru. Ilalang turut menyembul di antara rerumputan yang menghijau ....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi para-graf tersebut adalah ....

• Pak tani harus mencangkul tanah persawahan mereka dari pagi hingga petang

• Alam desaku terlihat hijau,subur, dan sejuk kembali

• Penduduk desa bersenda gurau menyambut suasana itu

• Saat itu pak tani segera mencangkul tanah persawahan dan ladangnya.

• Sawah dan ladang pak tani menunggu ayunan cangkulnya

Cermati kalimat berikut!

(1) Suasana pelataran rumah Nurlia, pengusaha kacang mete super, tampak begitu sepi. (2) Tumbuhan hijau di pekarangan rumahnya semakin menambah kebisuan di sekitarnya. (3) Namun, tidak begitu saat memasuki garasi rumahnya. (4)Rumah Nurlita tertata rapi, besar, dan tampak megah. (5) Berbagai perlengkapan produksi tampak berjajar di sana.

Kalimat sumbang dalam paragraf tersebut adalah kalimat ....

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

Topik : Pelestarian tanaman obat dalam masyarakat

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ….

• Apa yang dapat dilakukan untuk melestarikan tanaman obat dalam masyarakat?

• Siapa saja yang terlibat untuk tarikan tanaman obat dalam masyarakat?

• Mengapa perlu mengenal berbagai jenis tanaman obat dalam masyarakat?

• Upaya apa sajakah untuk menyadarkan masyarakat dalam pelestarian tanaman obat?

• Sejauh manakah kepedulian masyarakat terhadap tanaman obat?

Cermati paragraf berikut!

Pendidikan anak usia dini (PUD) salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitikberatkan pada peletakan dasar pembinaan ... pertumbuhan ... perkembangan anak lebih baik. Pertumbuhan tersebut meliputi fisik koordinasi motorik halus dan kasar. ..., dengan PAUD membantu mengembangkan kecerdasan daya pikir, daya cipta, kecerdasan emosi, spiritual, sosial, emosional, sikap dan perilaku. Penanaman pendidikan agama, bahasa dan komunikasi anak ... dapat terbantu. Perkembangan itu disesuaikan ... keunikan dan tahap-tahap perkembangan yang dilalui oleh anak usia dini.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah

• agar, dan, di samping itu, juga, dengan

• jika, begitu pula, karena, serta, dengan

• namun, dan, hingga, juga, oleh

• hingga, dan, di samping itu, walau, oleh

• agar, juga, dan, serta, tersebut

Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

1. Kerajinan ... di Bali banyak sekali jenisnya. Pembuatannya beragam pula. Ada yang terbuat dari bahan yang ... bagus, sedang, dan rendah. Kerajinan ini dijual kepada wisatawan dalam negeri atau mancanegara. Sebagian ada yang ... ke negara tetangga.

Kata yang tepat/baku untuk melengkapi paragraf tersebut

• tradisionalis, berkualitas, dan diexpor.

• tradisionil, berkwalitas, dan diexpor.

• tradisionalis, berkualitas, dan dieksport.

• tradisionil, berkuwalitas, dan dieksport.

• tradisional, berkualitas, dan diekspor.

Bacalah kutipan cerpen berikut!

”Aku tidak percaya! Aku tidak percaya, jika hanya oleh melompat-lompat dan berkejaran semalaman penuh. Aku tidak percaya itu. Aku mulai percaya desas-desus itu bahwa kau orang yang tamak. Orang yang kikir. Penghisap. Lintah darat. Inilah ganjarannya! Aku mulai percaya desas-desus itu, tentang dukun-dukun yang mengilui luka sunatan anak-anak kita. Aku mulai yakin bahwa itu karena kesombonganmu, kekikiranmu, angkuhmu, dan tak mau tahu dengan mereka. Aku yakin, mereka menaruh racun di pisau dukun-dukun itu.”

(”Panggilan Rasul”, Hamsad Rangkuti)

Pendeskripsian watak tokoh ”aku” yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah….

• lingkungan sekitar tokoh

• menguraikan watak tokoh

• tanggapan tokoh lain

• dialog antar tokoh

• melalui pikiran tokoh

Cermatilah paragraf deskripsi rumpang berikut!

Kamar Sherlyta yang lumayan luas tertata dengan rapi. Sebuah tempat tidur kayu jati lengkap dengan sprei dan bedcover yang berwarna pastel membuat keindahan kamar. Meja rias dengan kaca besar dan alat-alat tatarias yang tersusun rapi ditempatkan di sisi kiri tempat tidur. .… . Lemari itu biasa digunakan Sherlyta untuk menaruh pakaian dan menyimpan perhiasan berharga kesayangannya.

Kalimat yang tepat melengkapi paragraf tersebut adalah

• Sebuah lemari diletakkan di pinggir tempat tidur.

• Sebuah lemari ditempatkan di sisi kanan tempat tidur.

• Sebuah lemari ditempatkan di depan tempat tidur.

• Sebuah lemari tergeletak di luar kamar depan.

• Sebuah lemari diletakkan di ruang sebelah kamar.