ความหลากหลายทางชีวภาพ ม.6

ความหลากหลายทางชีวภาพ ม.6

12th Grade

30 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

เครียดไปกับชีวะคือคนสอบไร้ชีวิต

เครียดไปกับชีวะคือคนสอบไร้ชีวิต

12th Grade

26 Qs

สอบปลายภาคเรียน 1/64

สอบปลายภาคเรียน 1/64

12th Grade

30 Qs

แบบทดสอบปลายภาค วิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ (ว30101)

แบบทดสอบปลายภาค วิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ (ว30101)

10th - 12th Grade

30 Qs

Biology 4

Biology 4

12th Grade

30 Qs

BIO2 m.4 เตรียมสอบ ปลายภาค

BIO2 m.4 เตรียมสอบ ปลายภาค

10th - 12th Grade

25 Qs

การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ

การเปลี่ยนแปลงแทนที่ในระบบนิเวศ

9th - 12th Grade

35 Qs

6/6 Monera, Protist, Fungi

6/6 Monera, Protist, Fungi

12th Grade

25 Qs

ระบบย่อยอาหาร

ระบบย่อยอาหาร

9th - 12th Grade

25 Qs

ความหลากหลายทางชีวภาพ ม.6

ความหลากหลายทางชีวภาพ ม.6

Assessment

Quiz

Biology

12th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Supranee Charoenwai

Used 1K+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

30 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดให้ความหมายของความหลากหลายทางชีวภาพได้ถูกต้องที่สุด

สิ่งมีชีวิตหลายๆ ชนิดอยู่ร่วมกัน

สิ่งมีชีวิตหลายๆชนิดอยู่ร่วมกันในระบบนิเวศน์หนึ่งๆ

สิ่งมีชีวิตชนิดเดียวอาศัยร่วมกันมีความหลากหลายทางพันธุกรรมทำให้เกิดสายพันธุ์ต่างๆ

การมีสิ่งชนิดพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิดมาอยู่รวมกัน ณ สถานที่หนึ่งในระบบนิเวศใดระบบนิเวศหนึ่ง

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดคือหลักเกณฑ์ในการจำแนกสิ่งมีชีวิต

ลักษณะที่อยู่อาศัย

ลักษณะโครงสร้าง

ลักษณะพฤติกรรม

ลักษณะการดำรงชีวิตในระบบนิเวศน์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

อาณาจักรของสิ่งมีชีวิตแบ่งได้เป็นกี่อาณาจักร

2

3

4

5

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิต มีความหมายตรงกับข้อใดมากที่สุด

ใช้เรียกสิ่งมีชีวิตที่ค้นพบใหม่

นักวิทยาศาสตร์ใช้เรียกสิ่งมีชีวิต

นักวิทยาศาสตร์ยอมรับและเข้าใจตรงกัน

เขียนด้วยภาษาอังกฤษ และขีดเส้นใต้หรือใช้ตัวพิมพ์เอน

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ชื่อวิทยาศาสตร์ของคนเขียนอย่างไรจึงจะถูกต้อง

Homo sapien

Homo sapien

Homo sapien

Homo sapien

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ถ้านักเรียนพบสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่ง แต่ไม่ทราบว่าเป็นพวกใด เพราะไม่เคยพบมาก่อนเลย ล าดับขั้นที่นักเรียนควร ปฏิบัติแรกสุดไปหลังสุด คือ

ไปสอบถามจากผู้เชี่ยวชาญทางอนุกรมวิธาน แล้วมาจัดจำพวกเอง

ตรวจสอบชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตชนิดนั้น แล้วน ามาจัดจำพวก

ค้นคว้าเปรียบเทียบกับรูปภาพที่ปรากฏในหนังสือ แล้วตั้งชื่อสิ่งมีชีวิตนั้น

ศึกษาลักษณะโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต แล้วนำมาตรวจสอบหาชื่อวิทยาศาสตร์ของสิ่งมีชีวิตนั้น

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การกระทำในข้อใด ใช้หลักอนุกรมวิธานน้อยที่สุด

การสะสมดวงตราไปรษณียากร

การปลูกพืชผักสวนครัวในสวน

การปลูกกระถิน ทำรั้วรอบบ้าน

การสะสมเหรียญที่ระลึกในงานต่าง ๆ

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?