
KELAS 6 MATEMATIKA BANGUN RUANG
Authored by Galih Gita
Mathematics
6th Grade
CCSS covered
Used 983+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
22 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(i) Kubus memiliki 8 sisi dengan bentuk dan ukuran sama
(ii) Balok memiliki 12 rusuk yang sama panjang
(iii) Limas segi empat memiliki sepasang sisi yang sejajar
(iv) Prisma segitiga mempunyai sepasang sisi yang sejajar
Pernyataan yang benar adalah ....
(i)
(ii)
(iii)
(iv)
Tags
CCSS.3.G.A.1
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bangun ruang yang mempunyai tiga pasang bidang berbentuk persegipanjang yang kongruen adalah ....
balok
kubus
prisma segitiga
limas segi empat
Tags
CCSS.5.MD.C.4
CCSS.5.MD.C.3
CCSS.5.MD.C.5
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Rusuk yang sejajar dengan rusuk AB adalah ....
AD
BC
BF
DC
Tags
CCSS.4.G.A.1
CCSS.4.G.A.2
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Pada gambar di atas, bagian yang sama bentuk dan ukurannya yaitu ....
KLM dan LMPO
KLM dan NOP
KLON dan KMPN
NOP dan KMPN
Tags
CCSS.4.G.A.1
CCSS.4.G.A.2
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Perhatikan ciri-ciri bangun ruang berikut.
i. Mempunyai tiga sisi.
ii Tidak memiliki titik sudut
iii Mempunyai dua rusuk yang melengkung
IV Mempunyai sisi alas dan atas berbentuk lingkaran yang sama besar
tabung
prisma
limas
bola
Tags
CCSS.1.G.A.1
CCSS.2.G.A.1
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Volume tabung di atas adalah ....
154 cm3
880 cm3
1.540 cm3
3.080 cm3
Tags
CCSS.8.G.C.9
CCSS.HSG.GMD.A.3
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Sebuah prisma memiliki alas berbentuk persegi dengan panjang sisi 15 cm. Tinggi prisma adalah 18 cm. Volume prisma tersebut adalah ....
Tags
CCSS.5.MD.C.4
CCSS.5.MD.C.3
CCSS.5.MD.C.5
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?