
KUIS 2
Authored by APRILLIA PURWANINGRUM
World Languages
8th Grade
Used 51+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.
Cuplikan di atas mengenalkan fenomena ....
peristiwa proklamasi sebagai peristiwa bersejarah
bangsa Indonesia adalah bangsa yang merdeka
pentingnya dunia mengenal peristiwa proklamasi
Soekarno Hatta sebagai tokoh proklamator Indonesia
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.
Paragraf di atas disusun dengan pola ….
kausalitas
kronologis
generalisasi
komparasi
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
(1) Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah. (2) Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia. (3) Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.
Kalimat yang menggunakan keterangan waktu dan konjungsi penyebaban dalam cuplikan di atas dinyatakan dengan nomor ….
1
2
3
1 dan 2
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
Teks I
Masuknya pengaruh India ke Indonesia diketahui sejak abad ke-4 Masehi, yaitu dengan ditemukannya tulisan (prasasti) di Kalimantan Timur. Prasasti-prasasti itu ditulis dalam bahasa Sansekerta dengan huruf Palawa. Tradisi tulis-menulis itu tentunya membutuhkan pengetahuan tinggi dan pada waktu itu kebiasaan tersebut hanya dikuasai oleh kaum Brahmana. Kaum Brahmana merupakan kasta atau golongan yang tertinggi di kalangan orang-orang Hindu.
Teks II
Pengaruh dari pemakaian NAPZA sangat berbeda untuk setiap orang. Hal tersebut tergantung berapa banyak yang ia gunakan, cara pemakaian, kondisi badan, serta faktor lainnya. Adapun pengaruh jangka pendek yang ditimbulkannya adalah sebagai berikut.
Perbedaan kedua cuplikan teks di atas adalah ….
teks I berpola kronologis, teks II berpola kausalitas
teks I bertema sejarah, teks II bertema kesehatan
teks I menggunakan keterangan cara, teks II menggunakan keterangan waktu
teks I menggunakan konjungsi, teks II tidak menggunakan konjungsi
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Teks I
Masuknya pengaruh India ke Indonesia diketahui sejak abad ke-4 Masehi, yaitu dengan ditemukannya tulisan (prasasti) di Kalimantan Timur. Prasasti-prasasti itu ditulis dalam bahasa Sansekerta dengan huruf Palawa. Tradisi tulis-menulis itu tentunya membutuhkan pengetahuan tinggi dan pada waktu itu kebiasaan tersebut hanya dikuasai oleh kaum Brahmana. Kaum Brahmana merupakan kasta atau golongan yang tertinggi di kalangan orang-orang Hindu.
Teks II
Pengaruh dari pemakaian NAPZA sangat berbeda untuk setiap orang. Hal tersebut tergantung berapa banyak yang ia gunakan, cara pemakaian, kondisi badan, serta faktor lainnya. Adapun pengaruh jangka pendek yang ditimbulkannya adalah sebagai berikut.
Persamaan kedua cuplikan teks tersebut adalah ....
sama-sama berpola kronologis
sama-sama menjelaskan suatu proses
sama-sama merupakan bagian dari teks eksplanasi
sama-sama menggunakan kata ganti persona
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
(1) Struktur bahasa akan memengaruhi pembentukan budaya serta tingkah laku. (2) Demikianlah teori yang pernah disampaikan oleh Sapir-Whorf. (3) Satu contoh yang pernah penulis temukan adalah mengenai perbedaan struktur bahasa jerman dengan bahasa Indonesia. (4) Dalam banyak hal, struktur kalimat kompleks bahasa Jerman menekankan posisi predikat ada pada bagian akhir kalimat. (5) Jika kita ingin membentuk kalimat saya mau meminum kopi di kafe dalam bahasa Jerman, bentuk yang muncul adalah Ich moechte im kaffee einen kaffee trinken. (6) Bentuk kata trinken ‘meminum’ muncul pada bagian akhir kalimat. (7) Proses seperti ini ternyata berpengaruh pada cara orang Jerman yang selalu berusaha untuk tidak memotong pembicaraan saat berkomunikasi antarsesama. (8) Inilah satu alasan yang menunjukkan bahwa benarlah bahasa bisa memengaruhi budaya masyarakatnya.
Kalimat yang menunjukkan letak bagian argumen muncul pada nomor….
1, 4, dan 8
2, 3, dan 5
3, 4, dan 5
2, 7, dan 8
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
1. Telah tersedia Tiara tas ransel.
2. Solusi untuk kalian yang bermasalah karena membawa banyak buku ke sekolah.
3. Tiara tas ransel dengan desain yang menarik banyak kantong untuk menyimpan buku.
4. Harga murah, barang berkualitas, model kekinian, segera dapatkan tas Tiara di Toko Amanda.
Pernyataan berupa fakta pada teks iklan tersebut adalah ....
1
2
3
4
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
English Song Quiz MTs Hifal
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Evaluasi Materi Jam dalam Bahasa Arab
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Kata Pemeri
Quiz
•
5th - 12th Grade
15 questions
ULANGAN HARIAN IKLAN, SARANA KOMUNIKASI
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Teks Prosedur
Quiz
•
7th - 9th Grade
15 questions
UH PERSUASI
Quiz
•
8th Grade
10 questions
Kuis Ungkapan Bahasa Indonesia
Quiz
•
4th - 9th Grade
15 questions
KESALAHAN TATABAHASA
Quiz
•
1st - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
15 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for World Languages
5 questions
Groundhog Day
Interactive video
•
6th - 8th Grade
9 questions
The Groundhog Day
Lesson
•
7th - 10th Grade
15 questions
La Familia Vocabulario
Quiz
•
8th Grade
20 questions
Las Profesiones
Quiz
•
7th - 9th Grade
20 questions
preterito vs imperfecto
Quiz
•
5th - 12th Grade
34 questions
Concordancia Artículo/Sujeto/Adjetivo
Quiz
•
3rd - 10th Grade
20 questions
Reporteros U5.L2
Quiz
•
6th - 8th Grade
25 questions
DEFINITE AND INDEFINITE ARTICLES IN SPANISH
Quiz
•
KG - University