KHHV

Để một buổi giáo dục sức khỏe nhóm nhỏ có hiệu quả cao cần thực hiện nhiều điều nhưng KHÔNG PHẢI điều nào sau đây?

• Xây dựng đề cương cẩn thận

• Phải xác định rõ mục tiêu

• Phân tích kỹ đối tượng

• Dự trù kinh phí

Xây dựng kế hoạch giáo dục sức khỏe rất quan trọng nhưng KHÔNG PHẢI lí do nào sau đây?

• Làm thay đổi thái độ hay hành vi của một cộng đồng là điều không đơn giản, cần phải có thời gian và những bước đi thích hợp

• Các chương trình giáo dục sức khỏe thường nối tiếp nhau, nên phải lập kế hoạch sao cho kết thúc của chương trình này là cơ sở khởi đầu cho một chương trình khác

• Xây dựng tốt một kế hoạch giáo dục sức khỏe giúp tránh việc thực hiện một cách tùy tiện đồng thời nâng cao hiệu quả các hoạt động giúp hoàn thành mục tiêu đề ra

• Xây dựng kế hoạch để hoàn thành hồ sơ công việc

Bước nào sau đây KHÔNG nằm trong chương trình giáo dục sức khỏe?

• Chẩn đoán cộng đồng

• Dự trù kế hoạch

• Triển khai thực hiện

• Lượng giá và đánh giá

Điều nào sau đây KHÔNG PHẢI là nguyên tắc trong xây dựng kế hoạch?

• Xác định mục tiêu rõ ràng, cụ thể

• Nêu rõ những hoạt động cần thực hiện

• Giám sát công việc chặt chẽ

• Xác định khung thời gian hợp lí

Nguyên tắc thấy được trách nhiệm có nghĩa là gì?

• Người lãnh đạo phải thấy được trách nhiệm của mình

• Người xây dựng kế hoạch phải thấy được trách nhiệm của mình

• Người/nhóm người phụ trách một hoạt động nào đó phải thấy được trách nhiệm của mình

• Người duyệt kế hoạch phải thấy được trách nhiệm của mình

Điều nào sau đây KHÔNG hàm ý trong nguyên tắc "Không ngừng học hỏi, rút kinh nghiệm"?

• Không cứng nhắc mà có thể điều chỉnh kế hoạch trong quá trình triển khai thực hiện

• Trong xây dựng kế hoạch cần dự đoán các tình huống

• Trong xây dựng kế hoạch cần dự kiến các phương án đối phó một cách linh hoạt

• Luôn luôn rút kinh nghiệm sau khi đã triển khai thực hiện xong kế hoạch

Yếu tố nào sau đây KHÔNG ĐÚNG trong các yếu tố của định nghĩa về giáo dục sức khỏe?

• Tiến trình thông qua các hoạt động thông tin - giáo dục - truyền thông

• Nhằm giúp một cá nhân, một nhóm, một cộng đồng

• Có được những kiến thức có lợi cho sức khỏe

• Bằng chính những nỗ lực của họ

Mục tiêu cuối cùng của GDSK là?

• Hành vi

• Kiến thức

• Thái độ

• Niềm tin

Tiến trình thay đổi hành vi KHÔNG NHẤT THIẾT phải trải qua bước nào sau đây?

• Biết

• Muốn làm

• Làm

• Thụt lùi

• Chưa biết

Kỹ năng nào sau đây KHÔNG PHẢI là kỹ năng giáo dục sức khỏe?

• Giao tiếp

• Truyền thông

• Tuyên truyền

• Khơi dây