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Authored by Екатерина К

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment l'habilité de compréhension orale à été présentée en didactique des langues?

Elle a été écarté.

Elle a été perçuee comme une activité active.

Elle a été enseignée comme les autres.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelles sont les autres habilеtés langagière qui impiquent plus les apprenants?

La compréhension écrite.

La compréhension orale.

La compréhension écrite, la compréhension orale, l'expression orale.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sur quels domaine se focalisait la méthodologie traditionnelle?

l'enseignement de la compréhension orale.

l'enseignement de la grammaire et d'autres types de traduction.

l'enseignement de la compréhension écrite.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quelle technique a été utilisée dans la méthodologie traditionnelle dans enseigment de la compréhension orale?

l'activité d'interaction.

l'activité de répétition.

l'exercice de lexique.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Comment on apprend à mieux parler?

en écoutant

en lisant

en parlant

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est-ce qui empêche d'apprendre à entendre?

les changements dans la langue.

manque de paragon de la connaissance d'une langue étrangère.

les attitudes d'une personne qui apprennent une langue.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qu'est-ce qui précède la phase de production orale?

la phrase écrite

la phrase de compréhension

la phrase cognitive

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