UKG Pedagogik

Seperangkat pengetahuan, keterampilan, dan perilaku yang harus dimiliki, dihayati, dikuasai dan diaktualisasikan oleh guru dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, disebut dengan

• Kualifikasi

• Kompetensi

• Kepribadian

• Sertifikasi

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual, adalah sebagai salah satu perwujudan kompetensi guru...

• Kompetensi sosial

• Kompetensi profesional

• Kompetensi pedagogik

• Kompetensi kepribadian

Menapilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi peserta didik dan masyarakat, adalah sebagai salah satu pereujudan kompetensi guru ....

• Kepribadian

• Sosial

• Profesional

• Pedagogik

Melakukan penelitian tindakan kelas untuk memperbaiki mutu pelayanan terhadap peserta didik merupaka. Kompeyensi guru ....

• Pedagogik

• Kepribadian

• Sosial

• Profesional

Bersikap inklusif, bertindak objektif, serta tidak diskriminatif adalah perwujudan kompetensi guru ....

• Profesional

• Pedagogik

• Kepribadian

• Sosial

Menguasai kompetensi inti dan kompetensi dasar mata pelajaran/bidang pengembangan yang diampu, adalah sebagai salah satu perwujudan penguasaan guru pada ....

• Profesional

• Sosial

• Pedagogik

• Kepribadian

Pernyataan yabg sesuai dengan rumusan kompetensi profesional guru ....

• Menguasai konten dan konteks mata pelajaran yang diajarkan

• Cerdas dalam memilih sesuatu yang berkaitan dengan profesinya

• Mampu menggunakan media yang berbasis teknologi

• Selalu berpartisipasi aktif dalam pembaharuan pendidikan

Peraturan pemerintah yang memuat tentang guru yaitu ....

• PP no 74 th 2008

• PP no 58 th 2008

• PP no 20 th 2005

• PP no 19 th 2005

Berikut yang bukan merupakan beban kerja guru dalam kegiatan pokoknya adalah ....

• Mengawasi pembelajaran

• Merencanakan pembelajaran

• Melaksanakan pembelajaran

• Menilai pembelajaran

Tugas pokok pendidik adalah ....

• Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut dan remedil

• Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut, dan menghitung daya serap

• Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut dan menghitung daya serap

• Membuat persiapan, melaksanakan tugas mengajar, mengevaluasi, tindak lanjut dan membuat program mengajar