國中科技1下3-3

為了保障創作者的心血結晶，我國訂定《著作權法》來保護創作者的權益。若小龍正開始構思一部小說，則他何時開始受到著作權的保護？

• 開始構思時
• 小說寫完時
• 小說公開發表時
• 註冊登記時

如果大量引家他人作品中的文句或圖表，可能會違反下列哪一條法律？

• 個資法
• 資安法
• 著作權法
• 國安法

下列關於「合理使用」的敘述，何者正確？

• 凡是引用他人著作，都必須經過著作權人同意，才可主張合理使用
• 只要不以營利為目的，都可以主張合理使用
• 學生為了學校的專題報告，可在合理範圍內引用他人的著作
• 凡是商業行為，不論引用內容多寡，都不能主張合理使用

下列行為中，何者可能侵害智慧財產權？

• 在文章中一字不漏的引用法律條文
• 在部落格放置他人文章的連結
• 上傳喜愛的流行音樂到網路上供同學下載
• 撰寫電影評論，推薦大家進電影院看電影

著作財產權保護的期間是著作人的終身，一直到死後的幾年？

• 30年
• 50年
• 80年
• 永久保護

寫作時若搜尋到別人的文章，想引用其觀點與內容，下列何種作法有誤？

• 徵求原作者同意
• 確認網站的授權條款
• 擷取段落並註明引用來源
• 直接把整篇貼入自己的文章

下列哪種智慧財產權的權利不必到經濟部智慧財產局申請？

• 著作權
• 商標權
• 專利權
• 以上均自動生效

下列關於「合理使用原則」的敘述，何者正確？

• 在合理使用的範圍內，我們可以不經作者同意而重製他人的作品
• 只要是為了教育目的而引用的資料，均符合合理使用原則
• 合理使用原則有明確而統一的標準，應確實遵守
• 只要有標示資料來源，就可以主張是合理使用

下列哪一種資料不受《著作權法》的保護？

• 憲法中的法律條文
• 網路下載的免費遊戲軟體
• 暑假作業中，自己寫的作文
• 聊天群組裡，朋友分享的YouTube影片