ตอบปัญหา ระดับประถมศึกษา

ปอทดลองปลูกพืช 2 กระถาง กระถางที่ 1 รดน้ำทุกวันเวลาเช้ากับเย็น กระถางที่ 2 ไม่ต้องรดน้ำ

ตั้งกระถาง ทั้ง 2 ใบไว้ในที่ที่มีแสง อยากทราบว่า ปอต้องการศึกษาในเรื่องใด

• แสงมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชหรือไม่

• น้ำมีผลต่อการเจริญเติบโตของพืชหรือไม่

• กระถางใบใดจะมีปริมาณดินลดลง

• ต้นพืชต้นใดจะตายก่อน

ปาล์มสังเกตต้นแคหน้าบ้านเป็นเวลา 1 สัปดาห์ พบว่าต้นแคกางใบในตอนเช้า และหุบใบในตอนเย็น เขาควรสรุปผลการสังเกตว่าอย่างไร

• ต้นแคพักผ่อนเป็นเวลา

• ต้นแคต้องการแสงเฉพาะเวลากลางวัน

• ต้นแคมีการตอบสนองต่อแสง

• ต้นแคหุบใบเพื่อป้องกันความร้อนจากแสง

การปฏิสนธิของพืชเกิดขึ้นเมื่อใด

• เมื่อกลีบดอกของพืชค่อยๆ เหี่ยวลง

• เมื่อละอองเรณูเข้าไปผสมกับเซลล์ไข่ในออวุล

• เมื่อละอองเรณูงอกหลอดเจาะลงไปในยอดเกสรเพศเมีย

• เมื่อรังไข่เจริญเป็นผล และออวุลเจริญเป็นเมล็ด

สัตว์ชนิดใดมีวัฏจักรชีวิตตามแผนภูมินี้

• ด้วงกว่าง

• ตั๊กแตน

• แมลงสาบ

• ผีเสื้อ

ปุ๋ยสูตร N-P-K ที่เป็นตัวเลขบนถุงปุ๋ย คือธาตุอาหารใดตามลำดับ

• นิกเกิล –ฟอสฟอรัส-แมกนีเซียม

• นิกเกิล-โพแทสเซียม-แมกนีเซียม

• ไนโตรเจน-โพแทสเซียม-ฟอสฟอรัส

• ไนโตรเจน-ฟอสฟอรัส-โพแทสเซียม

ถ้านักเรียนอยู่ในเกณฑ์ผอม ควรจะ รับประทานอาหารที่ให้สารอาหารประเภทใดเพิ่มมากขึ้น

• ไขมัน

• เกลือแร่

• โปรตีน

• คาร์โบไฮเดรต

ข้อใดเป็นวิธีสังเกตที่เหมาะสมว่าร้านก๋วยเตี๋ยวใช้น้ำส้มสายชูแท้หรือปลอม

• สังเกตภาชนะบรรจุ

• สังเกตสีของน้ำส้มสายชู

• สังเกตพริกสดในน้ำส้มสายชู

• ดมกลิ่นน้ำส้มสายชู

ปูทดลองมองแสงไฟผ่านม้วนกระดาษ โดยม้วนกระดาษเป็นท่อตรง และดัด ม้วนกระดาษให้งอ เพื่อเปรียบเทียบกัน การทดลองนี้ทำให้ปูสรุปผลได้ว่าอย่างไร

• แสงเดินทางจากแหล่งกำเนิดทุกทิศทาง

• แสงมีแนวเคลื่อนที่เป็นเส้นตรง

• แสงมีการหักเหเมื่อเดินทางผ่านตัวกลาง 2 ชนิด

• แสงเมื่อกระทบวัตถุจะเกิดการสะท้อน

สิ่งของต่างๆ ไม่มีแสงในตัวเอง แต่ทำไมเรา จึงมองเห็นสิ่งของเหล่านั้น

• เพราะสิ่งของต่างๆ มีสารเรืองแสงเคลือบอยู่

• เพราะแสงเดินทางเป็นเส้นตรงไปยังสิ่งของ

• เพราะมีแสงจากแหล่งอื่นๆ กระทบ สิ่งของแล้วหักเหมาเข้าตาของเรา

• เพราะมีแสงจากแหล่งอื่นๆ กระทบ สิ่งของแล้วสะท้อนมาเข้าตาของเรา

ผักชนิดหนึ่งเป็นแหล่งของวิตามินA,B2 และ C หากแม่นำผักชนิดนี้ไปล้างน้ำก่อนนามาประกอบอาหารวิตามินชนิดใดจะไม่สูญเสียไป

• A

• B2

• C

• A และ C