แก้สอบ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์

ข้อใดเป็นความหมายของแรง

• สิ่งที่ทำให้วัตถุมีความเร่ง

• การเปลี่ยนแปลงความเร็ว

• สิ่งที่กระทำต่อวัตถุให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพการเคลื่อนที่หรือลักษณะรูปร่าง

ข้อใดหมายถึงแรงเสียดทานจลน์

• แรงที่มีทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่

• แรงที่มีทิศทางคู่ขนานกับการเคลื่อนที่

• แรงต้านการเคลื่อนที่ขณะที่วัตถุกำลังเคลื่อนที่

ข้อใดหมายถึงแรงเสียดทานสถิต

• แรงต้านการเคลื่อนที่ขณะที่วัตถุกำลังเคลื่อนที่

• แรงต้านการเคลื่อนที่ขณะที่วัตถุหยุดนิ่ง

• แรงที่มีทิศทางเดียวกับการเคลื่อนที่

ข้อใดไม่ใช่แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาตามกฎข้อที่ 3 ของนิวตัน

• ต้องมีขนาดเท่ากัน

• ต้องกระทำต่อวัตถุเดียวกัน

ข้อใดต่อไปนี้เป็นลักษณะของการเคลื่อนที่ในแนวโค้ง (โพรเจกไทล์)

• วัตถุมีการเคลื่อนที่ในแนวดิ่งเท่านั้น

• วัตถุมีการเคลื่อนที่ทั้งแนวดิ่งและแนวราบพร้อมๆ กัน

• วัตถุมีการเคลื่อนที่ในแนวราบเท่านั้น

ข้อใดเป็นลักษณะของวัตถุที่กำลังเคลื่อนที่แบบวงกลม

• วัตถุจะเคลื่อนที่โดยมีทิศทางการเคลื่อนที่เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา

• วัตถุจะเคลื่อนที่ด้วยความเร็วคงที่เสมอ

• วัตถุจะเคลื่อนที่โดยมีแรงกระทำในทิศทางสู่ศูนย์กลาง

จากจุด A ถ้าเราเดินไปทางทิศเหนือ เป็นระยะทาง 10 เมตร เมื่อถึงจุด B หันหลังกลับมา จากนั้นเดินไปทางทิศใต้ 2 เมตร ถ้าเราใช้เวลาในการเดินทางทั้งสิ้น 12 วินาที จงคำนวณหาอัตราเร็วเฉลี่ย

• 0.1 เมตร/วินาที

• 1 เมตร/วินาที

• 100 เมตร/วินาที

วัตถุมวล 50 กิโลกรัมวางบนพื้นราบ เมื่อต้องการให้วัตถุเคลื่อนที่ ต้องออกแรงผลักอย่างน้อย 200 นิวตัน ตามแนวราบ จงหาสัมประสิทธิ์ของความเสียดทาน กำหนดให้ g = 10 เมตร/วินาที

• 0.1

• 0.2

• 0.3

• 0.4

การแบ่งคานออกเป็นประเภทต่าง ๆ นั้น เขาใช้เกณฑ์ในข้อใด

• ขนาดของคาน

• ความยาวของคาน

• ตำแหน่งของจุดหมุน

คานเบามากยาว 3 เมตร แขวนน้ำหนัก 100 นิวตัน และ 200 นิวตัน ปลายละก้อน เอาคานวางบนบ่าของเด็กคนหนึ่งเพื่อให้คานอยู่ในแนวระดับพอดี จะต้องให้น้ำหนัก 100 นิวตัน ห่างจากบ่าเท่าใด

• 1.0 เมตร

• 1.5 เมตร

• 2.5 เมตร

• 2.0 เมตร