
Química - 1ª série
Authored by Talita Sousa
Chemistry
10th - 12th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Os pontos de fusão e ebulição de uma substância são propriedades fundamentais para a determinação do estado físico dela. Acima, estão listados os pontos de fusão e ebulição, a nível do mar, de algumas substâncias químicas de uso industrial.
O estado físico de cada substância à temperatura ambiente (25°C), é, respectivamente:
líquido - líquido - gasoso - sólido
líquido - sólido - sólido - gasoso
gasoso - sólido - líquido - líquido
líquido - sólido - sólido - líquido
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Classifique cada um dos seguintes processos como físico ou químico:
-quebrar um copo de vidro,
-fotossíntese realizada pelas plantas,
-trituração do carvão,
-produção de queijo a partir do leite,
-explosão de nitroglicerina.
Assinale a alternativa que classifica corretamente os processos apresentados.
físico - químico - físico - químico - químico
químico - químico - físico - físico - químico
físico - físico - químico - químico - químico
químico - químico - físico - químico - físico
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Quando um automóvel é abastecido com álcool ou gasolina em um posto de abastecimento, as pessoas que estão nas proximidades do veículo sentem o cheiro do combustível. Esse fato evidencia a ocorrência da mudança de estado físico conhecida como:
calefação.
liquefação.
sublimação.
fusão.
vaporização.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Em uma aula prática de Ciências os alunos analisaram um líquido de identidade desconhecida. Inicialmente verificaram a existência de uma única fase. Em seguida, determinaram a densidade, a temperatura de ebulição e a massa residual após a evaporação de 100 mL do líquido.
A tabela evidencia os resultados das análises.
Com base nos resultados, o líquido em questão é uma:
substância simples.
substância composta
mistura heterogênea.
mistura homogênea
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Os estados de agregação das partículas de um material indeterminado possuem algumas características diferentes, conforme mostra a Figura 1. Por outro lado, as mudanças de estado físico desse mesmo material são representadas por meio de uma curva de aquecimento que correlaciona valores de temperatura com a quantidade de energia fornecida sob a forma de calor, apresentada na Figura 2.
Uma relação entre os dados da Figura 2 e os estados de agregação da Figura 1 permite estabelecer que
B – gasoso, D – líquido, E – sólido.
A – sólido, C – líquido, E – gasoso.
A – sólido, B – líquido, C – gasoso
C – sólido, D – líquido, E – gasoso
B – sólido, C – líquido, D – gasoso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Considere uma mistura heterogênea constituída de acetona, água, sal de cozinha e óleo. Essa mistura foi submetida ao esquema de separação ilustrado na imagem.
Com relação às técnicas usadas nas operações 1 a 3, assinale a alternativa que contém a sequência correta utilizada na separação dos diferentes componentes da mistura
1- levigação; 2- destilação simples; 3- filtração
1- centrifugação; 2- dissolução; 3- destilação simples
1- decantação; 2- destilação fracionada; 3- destilação simples
1- destilação fracionada; 2- fusão fracionada; 3- filtração
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Uma amostra de material apresenta as seguintes características:
• temperatura de ebulição constante à pressão atmosférica;
• composição química constante;
• é formada por moléculas idênticas entre si;
• é formada por dois elementos químicos diferentes.
Logo, tal material pode ser classificado como:
mistura homogênea, monofásica;
substância pura, simples;
mistura heterogênea, bifásica;
substância pura, composta
mistura heterogênea, trifásica
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