ประชากร ม.5

ปัจจัยข้อใดที่มีผลต่อการกระจายของประชากรมากที่สุด

• สภาพภูมิอากาศหนาวเย็น

• มีฝนตกชุกตลอดทั้งปี

• แหล่งทรัพยากรอุดมสมบูรณ์

• ลักษณะภูมิประเทศเป็นภูเขาสลับซับซ้อน

การใช้แผนที่ในการศึกษาการกระจายของประชากรมีประโยชน์อย่างไร

• ทำให้ทราบจำนวนประชากรที่ชัดเจน

• ทำให้ทราบความหนาแน่นและเบาบางของประชากร

• ทำให้ทราบลักษณะภูมิประเทศที่มีผลต่อการตั้งถิ่นฐานของประชากร

• ทำให้ทราบความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรในการเข้าไปตั้งถิ่นฐานของประชากร

การเปลี่ยนแปลงประชากรโลกขึ้นอยู่กับปัจจัยในข้อใด

• อัตราเกิด อัตราตาย และการย้ายถิ่นฐาน

• อัตราเกิด อัตราตายเป็นศูนย์

• อัตราการเจริญพันธุ์เพิ่มขึ้น

• ความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยี

อัตราเกิดของประชากรสูงกว่าอัตราตาย จำนวนของประชากรจะมีการเปลี่ยนแปลงอย่างไร

• จำนวนประชากรลดลง

• จำนวนประชากรเพิ่มขึ้น

• จำนวนประชากรเป็นศูนย์

• จำนวนประชากรเพิ่มสูงขึ้นและลดลง

จากพีระมิด ข้อใดสรุปได้ถูกต้อง

• กลุ่มประชากรวัยสูงอายุมีสัดส่วนคงที่

• กลุ่มประชากรวัยสูงอายุมีสัดส่วนเพิ่มสูงขึ้น

• กลุ่มประชากรวัยทำงานมีแนวโน้มลดลง

• อัตราเกิดประชากรสูง และประชากรเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว

ข้อใดไม่ใช่ ปัญหาจากการอพยพย้ายถิ่นฐานของประชากรจากชุมชนชนบทสู่ชุมชนเมือง

• เกิดชุมชนแออัด

• ปริมาณรถยนต์เพิ่มขึ้น

• การขยายตัวของเมืองอย่างไร้ทิศทาง

• ระบบเศรษฐกิจของประเทศเจริญเติบโต

สภาพแวดล้อมทางกายภาพส่งผลต่อกิจกรรมทางเศรษฐกิจของมนุษย์อย่างไร

• เกิดการประกอบอาชีพ

• เกิดเส้นทางทางการค้า

• เกิดการแบ่งชนชั้นทางสังคม

• เกิดวัฒนธรรมและความเชื่อ

นักเรียนจะประกอบกิจกรรมทางเศรษฐกิจให้ส่งผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อมน้อยที่สุดอย่างไร

• ถางป่าเพื่อหาพื้นที่ในการเพาะปลูก

• ใช้ทรัพยากรให้คุ้มค่าต่อการลงทุน

• นำทรัพยากรมาใช้ในอุตสาหกรรมจำนวนมาก

• บริหารจัดการทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด

นักเรียนจะมีส่วนร่วมในการพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว ซึ่งเป็นเศรษฐกิจที่สำคัญของประเทศอย่างไร

• รณรงค์ให้เกิดการท่องเที่ยวเฉพาะจังหวัด

• จัดกิจกรรมส่งเสริมโครงการการท่องเที่ยวในประเทศ

• จัดป้ายประชาสัมพันธ์แหล่งท่องเที่ยวภายในโรงเรียน

• นำสินค้า OTOP ไปจำหน่ายตามแหล่งท่องเที่ยวเพื่อหารายได้เสริม

นักเรียนจะใช้เทคโนโลยีสารสนเทศให้ปลอดภัยภายใต้กระแสโลกาภิวัตน์อย่างไร

• รับฟังข้อมูลข่าวสารจากแหล่งข่าวของรัฐบาล

• จำกัดการรับข้อมูลข่าวสาร

• แชร์ข้อมูลข่าวสารทุกครั้ง

• เชื่อถือเฉพาะข้อมูลที่มีการส่งต่อในลักษณะจดหมายลูกโซ่