BAHASA INDONESIA KELAS X SEM 2

Perhatikan teks negosiasi berikut.

Wali kelas : “Andi, bagaimana rencana kita wisata ke pantai? Apa semua teman-temanmu setuju?”

Ketua kelas : “Saya sudah membicarakannya dengan teman-teman, Bu. Kami setuju, tetapi ada usulan untuk ke Candi Borobudur saja.”

Wali kelas : “Wah, Kenapa begitu?”

Ketua kelas : “Karena jika di pantai kita hanya melihat air dan ombak, Bu. Sementara di Candi nanti kita akan mendapatkan ilmu pengetahuan sejarah.”

Wali kelas : “Baiklah, Kalau begitu. Kita ke Candi saja sambil belajar tentang sejarah.”

Siapa partisipan yang terelibat dalam negosiasi tersebut....

• Wali kelas dan murid

• Wali kelas dan ketua kelas

• Ketua kelas dan teman-teman

• Orang tua dan wali kelas

• Orang tua dan ketua kelas

Perhatikan teks negosiasi berikut.

Wali kelas : “Andi, bagaimana rencana kita wisata ke pantai? Apa semua teman-temanmu setuju?”

Ketua kelas : “Saya sudah membicarakannya dengan teman-teman, Bu. Kami setuju, tetapi ada usulan untuk ke Candi Borobudur saja.”

Wali kelas : “Wah, Kenapa begitu?”

Ketua kelas : “Karena jika di pantai kita hanya melihat air dan ombak, Bu. Sementara di Candi nanti kita akan mendapatkan ilmu pengetahuan sejarah.”

Wali kelas : “Baiklah, Kalau begitu. Kita ke Candi saja sambil belajar tentang sejarah.”

Isi teks negosiasi yang tepat berdasarkan penggalan tersebut adalah....

• Rencana wisata bersama ke pantai.

• Ketidaksetujuan rencana wisata ke pantai

• Keinginan wisata ke candi Borobudur

• Keinginan pindah lokasi wisata dari pantai ke candi

• Pembatalan wisata ke pantai karena kurang menarik

Perhatikan Teks Negosiasi berikut.

Satpol PP : “Maaf pak, kami ditugaskan oleh pemerintah, akan menggusur wilayah ini”

Warga : “Loh kok,Pemerintah tidak memberitahukan informasinya terlebih dahulu, bahwa wilayah ini akan digusur “

Satpol PP : “Memang begitu pak, katanya tidak perlu diberitahukan kepada warga terlebih dahulu, jadi sekali lagi maaf ya pak”

Warga “Kalau begitu tidak bisa pak, kami bakalan mencegah semua aktivitas penggusuran, sampai kami mendapatkan tempat tinggal baru yang bisa kami tempati”

Satpol PP : “Oo, yasudah , kami akan datang kembali jika semua warga sudah mendapatkan tempat tinggal”

Warga : “Oke, terimakasih pak”

Pola penyajian yang digunakan dalam teks negosisasi tersebut adalah....

• Narasi

• Narasi dan dialog

• Dialog

• Deskripsi

• Eksposisi

Cermati penggalan teks negosiasi berikut.

Pengusaha: “Selamat siang”

Pihak bank: “Selamat siang, ada yang bisa saya bantu?”

Pengusaha: “Iya, saya ingin bertemu dengan kepala bagian kredit”

Pihak bank: “Baik, mari saya antar menuju kepala bagian kredit”

Penggalan teks negosiasi tersebut, termasuk ke struktur bagian....

• Pengajuan

• Penawaran

• Penutup

• Penyelesaian

• orientasi

Cermati penggalan teks negosiasi.

Erlin : “Saya menjaga Komitmen dan kualitas, Mas.”

Saya : “ Ya, Sudahlah. Saya ambil sepuluh kalau tidak boleh 200 ribu.”

Erlin : “Atau ambil saja sisa produknya, Mas. Ini masih ada 20 potong. Harga 200 ribu boleh asal ambil semua sisanya. Bagaimana?”

Saya : “Oke mbak, deal, ya? Saya habiskan. Saya Ambil semuanya.”

Erlin : "baik, segera kamis kemas. Semoga terkesan dengan motif ini.”

Penggalan teks negosiasi tersebut, termasuk ke struktur bagian....

• Pengajuan

• Persetujuan

• Penutup

• Orientasi

• Penawaran

Cermati penggalan teks negosiasi.

Erlin : “Saya menjaga Komitmen dan kualitas, Mas.”

Saya : “ Ya, Sudahlah. Saya ambil sepuluh kalau tidak boleh 200 ribu.”

Erlin : “Atau ambil saja sisa produknya, Mas. Ini masih ada 20 potong. Harga 200 ribu boleh asal ambil semua sisanya. Bagaimana?”

Saya : “Oke mbak, deal, ya? Saya habiskan. Saya Ambil semuanya.”

Erlin : "baik, segera kamis kemas. Semoga terkesan dengan motif ini.”

Arti kata komitmen dalam teks negosiasi di atas adalah....

• Tanggung jawab

• Kepercayaan

• Kehati-hatian

• Kesetian

• Pasrah

Cermati teks negosiasi berikut.

Penjual (1) :“Ada yang bisa saya bantu, Bu?”

Pembeli (2) :“Saya sedang mencari jam antik, Pak. Apa Bapak menjualnya?”

Penjual (3) :“Ibu datang ke tempat yang tepat!memang saya menjualnya.”

Pembeli (4) :“Wah, Pas Sekali.”

Penjual (5) :“Mari, Bu, Masuk. Saya akan tunjukkan jamnya.”

Pembeli (6) :“Pak, saya ingin jam yang ini!”

Penjual (7) :“Selera ibu bagus sekali. Ini adalah jam antik yang sangat kuat karena terbuat dari kayu jati. Motifnya pun sangat indah dan sudah ada sejak 1970-an.”

Pasangan tutur yang berkaitan dengan proses bertanya dan menjawab terdapat pada kalimat nomor....

• 1 dan 7

• 5 dan 6

• 2 dan 3

• 1 dan 2

• 6 dan 7

Cermati teks negosiasi berikut.

Penjual (1) :“Ada yang bisa saya bantu, Bu?”

Pembeli (2) :“Saya sedang mencari jam antik, Pak. Apa Bapak menjualnya?”

Penjual (3) :“Ibu datang ke tempat yang tepat!memang saya menjualnya.”

Pembeli (4) :“Wah, Pas Sekali.”

Penjual (5) :“Mari, Bu, Masuk. Saya akan tunjukkan jamnya.”

Pembeli (6) :“Pak, saya ingin jam yang ini!”

Penjual (7) :“Selera ibu bagus sekali. Ini adalah jam antik yang sangat kuat karena terbuat dari kayu jati. Motifnya pun sangat indah dan sudah ada sejak 1970-an.”

Kalimat persuasif dalam teks negosiasi tersebut terdapat pada kalimat nomor ….

• 3

• 4

• 5

• 6

• 7

Cermati teks negosiasi berikut.

Ika : (……..)

Martina: “Saya setuju agar tugas kita cepat selesai dan kita punya waktu untuk mengerjakan tugas yang lain.”

Ayu : “Tapi, nanti sore saya harus menjenguk paman saya yang sedang sakit.”

Martina: “Kalau begitu, bagaimana kalau besok lusa sore saja? Apakah kalian punya waktu luang ?”

Ika : “Besok lusa sore, saya harus menemani ibu untuk membeli kebutuhan keluarga di supermarket.”

Ayu : “Baiklah, kalau minggu pagi bagaimana?”

Ika : “Saya setuju kalau minggu pagi, tapi jangan terlalu pagi, ya. Kira-kira pukul 9 pagi, saya bisa”.

Kalimat pembuka yang tepat untuk melengkapi teks negosiasi tersebut adalah….

• Teman-teman, setelah pulang sekolah nanti kita mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tari klasik, ya?

• Teman-teman, bagaimana kalau nanti sore kita nonton, pertandingan basket di Hall basket Senayan?

• Teman-teman bagaimana kalau kita mengerjakan tugas kelompok nanti sore setelah pulang sekolah?

• Teman-teman, setelah pulang sekolah nanti, kita mampir menjenguk Netty di rumahnya, ya?

• Teman-teman, tugas membuat laporan kunjungan industri bulan lalu sudah selesai atau belum?

Perhatikan teks negosiasi berikut.

Pembeli “Buat Raihan yang kecil, Nak.” (1)

Penjual “Buat anak yang mana, Bu?.” (3)

Pembeli “Boleh saya lihat-lihat dulu?” (2)

Penjual “Selamat siang, saya mau menawarkan baju baru.” (4)

Penjual “Silahkan, Bu, dipilih-pilih saja dulu.” (5)

Pembeli “Mana, Nak? Saya juga lagi nyari buat anak saya.” (6)

Penjual “Iya ini, Bu. Kebetulan bajunya baru datang kemarin langsung dari tegal Gubuk, Cirebon.” (7)

Urutan yang tepat dari teks negosiasi tersebut adalah ….

• 4-6-1-3-2-7-5

• 4-6-3-1-7-2-5

• 4-6-7-1-2-3-5

• 2-3-7-1-5-4-6

• 2-3-7-1-4-6-4