SOAL KONSEP PENILAIAN PEMBELAJARAN

SOAL KONSEP PENILAIAN PEMBELAJARAN

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Pedagogi 1. MILLENIUM

Pedagogi 1. MILLENIUM

Professional Development

15 Qs

Pedagogik 2

Pedagogik 2

Professional Development

10 Qs

TIK Fauziah

TIK Fauziah

Professional Development

5 Qs

Soal PPPK 2021

Soal PPPK 2021

KG - Professional Development

11 Qs

Pembelajaran Berdiferensiasi

Pembelajaran Berdiferensiasi

University - Professional Development

15 Qs

Kurikulum PAUD

Kurikulum PAUD

Professional Development

15 Qs

quiz guru PAUD

quiz guru PAUD

Professional Development

12 Qs

Kuis Kurikulum Merdeka

Kuis Kurikulum Merdeka

Professional Development

10 Qs

SOAL KONSEP PENILAIAN PEMBELAJARAN

SOAL KONSEP PENILAIAN PEMBELAJARAN

Assessment

Quiz

Professional Development

Professional Development

Medium

Created by

Makmun Hidayat

Used 31+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kegiatan pembelajaran dapat terlaksana jika terdapat komponen inti pembelajaran berikut ini, kecuali....

Guru

Materi

Siswa

Media

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dangan proses pembelajaran berlangsung efektif maka guru perlu mengacu kepada ...

Metode pembelajaran

Pendekatan pembelajaran

Model pembelajaran

Strategi pembelajaran

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Standar ketuntasan minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor-gaktor di bawah ini ….

Intake Siswa

Bakat dan Minat siswa

Sarana pendukung

Intake siswa, Tingkat Kesulitan Dan Sarana Pendukung

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Untuk menghindari penilaian yang subjektif dan untuk memudahkan guru dalam menilai prestasi yang dicapai peserta didik, maka dalam penilaian ranah psikomotor guru menggunakan….

Tes performance

soal uraian objektif

pedoman penskoran

soal pilihan ganda

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam mengembangkan instrumen penilaian proses dan hasil belajar, harus memperhatikan….

substansi, konstruksi, validitas, skor

substansi, bahasa konstruksi, skor

substansi, konstruksi, bahasa

substansi, validitas, bahasa, reliabilitas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam melakukan evaluasi proses dan hasil belajar, seorang guru perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut:

Semua indikator ditagih dengan melaksanakan program perbaikan dan pengayaan dan dianalisis hasilnya

Melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, analisa hasil penilaian, sebagian indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian

Analisa hasil penilaian, belum melaksanakan program perbaikan dan pengayaan, semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian

Semua indikator ditagih dengan berbagai teknik penilaian dan melaksanakan analisa hasil penilaian, selanjutnya melaksanakan remidial dan pengayaan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu, mengkonstruk pengetahuan. Hal ini merupakan penerapan teori belajar….

sibernitik

humanistik

konstruktivisme

behaviorisme

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?